【熱門】致敬奮鬥的時光作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的致敬奮鬥的時光作文，歡迎閱讀與收藏。
致敬奮鬥的時光作文1
只有永不遏制的奮鬥，才能使青春之花即使凋謝，也是壯麗的凋謝。心中有夢，未來可期，所以披星戴月，風雨兼程！致敬，我們奮鬥的時光。
“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠。”
我躺在太師椅上搖搖晃晃想着明天，腦袋裏全是一團溫柔濃稠的漿糊。
夜還挺冷，我在似夢非夢間恍惚聞到一縷暗香，夾着些經久入夜的涼意，使我面前模模糊糊的。朦朦朧朧間竟然出現一個微笑着的剪影來，我輕輕地想要從此汲取一點慰藉，手不由自主地想要向前觸摸什麼，卻握住一片空虛。
忽然醒來，入目是沉默着的黑色。我靜靜打開臺燈，柔和的燈光便充盈了整間屋子，我愣愣地出神。無甚不同，除了窗臺上的一盆還帶着泥土溼氣的海棠。
青綠色枝葉呼出含着翠意的一團小小霧氣，不熱烈不濃厚，卻自有一番清雅之意。這時候，朦朧的燈光柔和地恰到好處。綠葉被昏黃照得透明，像是一片凝固的水，綠得人昏昏沉沉的，彷彿下一刻，葉尖兒便搖搖晃晃出一滴水來。海棠上有難得一見的暗色，因爲光線在窗戶那處較弱的緣故，竟影影約約，似真非夢地氤氳出一種雨後之感。明明含羞帶怯的胭脂色，現在倒成了厚重濃稠的硃砂，像極了美人的紅脣，柔軟卻散發着強烈的誘惑，引人一親芳澤。
即使這樣，海棠卻依然從骨子裏透露出稚氣懵懂，認定的注意，好像怎麼也不會動搖似的。
一代代的海棠，從未曾像其他植物那樣，爲了適應同一種氣候，強迫自己長成同一個樣子那麼荒謬；也未曾爲了適應同一種時代氣氛，強迫自己失去自己無比苟且。
這個世界從不乏榮華的人，只是缺少返璞歸真的勇氣和灑脫的率性。於是，人們將最純真的自己遺失在奢靡泡沫中，用肉眼分出三六九等，氣氛早已麻木不仁，成了金錢的木偶人。海棠卻能夠將榮華褪盡，顯出真性情，爲了心中的那抹純粹顏色而捨棄生命，表忠貞。
我們的青春，縱使在這個爾虞我詐的時代中，也不能妨礙我們追求以真誠擁抱愛好的生活，摒棄故作姿態的世俗，卸下厚厚的防備，尋回本真性情，表忠貞。
滿目間星光璀璨，窗邊一盞溫暖的瑩黃，輕盈又縹緲，彷彿在致敬我與海棠一起走過的辛路歷程……
致敬奮鬥的時光作文2
秋葉簌簌落下，我擡起磨出繭的手，接住那一片片落葉。
已經入秋了，從剛開始到現在練的畫估計也得和一座秋山的落葉差不多一樣多了吧。
我打開畫夾，隨手一支4B勾勒出一幅秋林的模樣。不知不覺畫技已經進步了許多，大型、細化、陰影排線已經變得比以前成熟許多了。
秋葉一片片的打着旋兒，忽然憶起四年前也是秋葉落下的一天，我被老師第一次帶出來寫生。
當時我的線條還很笨拙，像是幼兒胡亂撕的白紙毛邊，扭來扭去的，用老師的話就像是一條蛆。
老師對我說，你不適合畫畫，你沒有一點天分，如果你想畫好，就要萬分努力。
我知道那是激將法，老師希望我能刻苦奮鬥。可是，我不知道該如何去奮鬥，難不成能和刷題一樣刷畫？何況我一直固執地覺得畫畫是要稍稍隨性些的，而不是靠練練出來的。
我將我的想法告訴了老師，老師卻告訴了我一個事實，我的技藝還不夠，即使我想憑藉自己的思想來創作，也必須先練好自己的筆法。
過程必定是索然無味的。我網購了十包素描紙，三十張一包，順帶買了一些鉛筆與橡皮。我決定好好利用暑假中的兩個月，讓自己的技藝得到一個階段性的跨越。
我一開始練習的是單一的幾何體，類似於圓柱、長方體這一類，之後我慢慢學會畫一些組合體，再後來，我已經可以畫一些生活中的日用物品了。
我提出出去寫生的要求，老師想了想，同意了。坐在長椅上，一畫就是一個下午，而收穫總是那麼不盡人意。
老師的眼神讓我知道，即使我已經在很努力很努力地在畫在練習了，但是我的空間結構仍然讓人看着不太順眼，一些景物雖然細緻但仍不免有些失真。而且我的速度太慢了，五個小時一幅像樣的作品也拿不出來。
我不禁氣餒，我練了這麼久，爲什麼還是會被老師所批評？是我努力的還不夠嗎？
不，只是我還沒有努力到點子上。
那便對症下藥。
我的作品大多是在結構這一塊一些弱，那就練結構。一點透視、二點透視……
我的速度還不夠，那就學會主次分清，不要在同一個小細節浪費太多時間。
就這樣。一筆。一幅。一沓。
轉瞬，現在又是一個落葉紛飛的季節，那爲什麼不在這個讓我重燃起奮鬥精神的地方，再作畫一幅呢？
謹以此文致敬那段，爲了自己畢生所好，而奮鬥了四年的時光。
致敬奮鬥的時光作文3
凡事欲其成功，必付出代價“奮鬥”！
——題記
生活如此，每日都在皎潔的月光中淡退，又在光亮的晨光中啓程。我跟着時間的腳步，努力奔跑。唯有奔跑，纔不會虛度年華；唯有奮鬥，樂此不疲地追尋着我所向往的遠方。
博學之
我所向往的遠方是音符流淌的琴房。自從報了鋼琴班，我的課餘時間又被無情的瓜分，奔走在各大興趣培訓學校之間。繪畫課的線條剛剛勾勒完成，樂理課的音節就蹦蹦跳跳的來到身邊。雖然很累，但卻樂此不疲。每天接受着老師傳授的新知識：一級和絃、四級和絃、小三大、四五三六和絃走向……左手和着右手跳躍的節奏，擡手是柔美的弧線，落手是婉轉悠揚的樂聲。
切問之
我向往的遠方，是筆記本上的五線譜。又到了上課時間，我拿着我的課堂筆記本，“飛”進了教室。“老師，大三和絃爲什麼不能……”老師笑着將我拋出的一連串問題一一解答，又摸摸我的頭，問：“我新教的鋼琴曲，你回家有好好練習嗎？”我重重的點了點頭。奮鬥的生活，就是隨時播種，隨時開花，用汗水澆灌奮鬥這一徑長途的花花草草。
近思之
我向往的遠方，是鋼琴鍵盤上的停停走走。下課了，好多同學都跑出教室，只有幾個人還留在班。我將手搭在桌面上，努力回想起週末學到的新樂譜，手指在桌面快速的跳動，一遍又一遍的練習，直到上課鈴聲響起。
回到家快速的完成作業後，就來到鋼琴前，對照着下發的樂譜，一遍又一遍的練習……夜深了，四處寂靜無聲。但仔細聽，空氣中還夾雜着斷斷續續、磕磕絆絆的琴聲，雖不連貫，但還是可以分辨出曲子的名稱——《夜的鋼琴曲》。
在第二天清晨，洗漱完畢後，坐在琴凳上再彈一遍昨日的曲子，溫故知新。剛起牀不大一會兒，還沒徹底從睡夢中醒來，半睡半醒間彈奏，只要媽媽站在身後看着，我的倦怠之態就會消失的無影無蹤。
記得鋼琴老師問過我累不累，我只是笑了一下，並沒有回答。摸摸自己長時間彈琴發硬的指尖，再看看那伸長後可以緊貼桌面的手指……那是奮鬥留下的痕跡。
若爲林木，我當欣欣以向榮，裝點奮鬥的林場！若爲幽草，我當萋萋以搖綠，奔向目標所在的遠方。致敬那些奮鬥的日子——只要奮鬥，就會與日月兮齊光！
致敬奮鬥的時光作文4
時光是溫柔和煦的清風，它悄然劃過指尖，你既不知道它何時離開，也不知道它奔向何方。然而，那份觸覺的清涼吹至心田，縈繞着久久不去，奮鬥後的苦盡甘來，銘記在千萬縷思緒中，不可磨滅。
政入萬山圍子裏，一山放出一山攔
幼兒園升小學的那段富有童趣的暑假，年幼的我脫去些許稚氣，天真地認爲“我是大孩子了。”，也就在這個時期，我遇到了我小學六年級的伴侶——小提琴。
俗語云：“萬事開頭難。”不錯的，我面臨的第一大難題正是學習如何正確的夾琴。老師先給我做了個示範：昂着頭，挺着胸，向左微微傾斜着頭顱，還有90°的手肘手腕，高貴得像一隻天鵝，優雅地挺立。而我只能照葫蘆畫瓢，也學得有模有樣。逗得老師忍不住淺淺一笑，和藹地說：“我們先堅持一分鐘吧。”
夾之前我信心十足，可隨着時間的推移，一股愈強的痠痛從肩部蔓延到整條手臂，幾顆晶瑩的汗珠從額頭上滾落下來，心中默唸的數字越來越增大，手臂的顫動也越來越劇烈，幾曾多次我想放棄，但是我已經是大孩子了，心中便莫名地增添了一份咬牙堅持的勇氣。
時間終於到了，我急忙放下僵硬的手臂，鬆了一口氣，只覺得那個靈巧的手臂無情地“離我而去”，單我知道這僅是開始，真正的路途還在遠方。
山重水複疑無路，柳暗花明又一村
經驗在積累，技藝在長進，可是揉弦，這一使音色曲折唯美的技法好似個深溝，我難以克服讓僵直手腕與指關節像老師一樣像老師一樣自如滑動，揉出來的音色如病貓的垂死呻吟，不堪入耳。
幾次嘗試和練習都以失敗而告終。氣憤的我抱怨着自己的懦弱無能，有時甚至會敲打自己的手腕，真正體會到“心有餘而力不足”的悲傷、渺小。
當我暗暗發愁之際，母親便會悄悄走近，“有時間悲傷，何不用於行動？”一語點醒夢中人，點亮了我對前方未知的哀愁，轉化成了一股奮鬥的動力，讓我擁有了乘風破浪的無畏與勇氣。
深沉夜裏的幽鳴琴聲，潔淨燈火下指尖下的揉動開了夢想的窗口。
不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層
承載着六年歡笑與汗水而奮鬥的我，堅持到了這一天——十級考級。注視着一位接一位同學或興奮喜悅，或後悔遺憾的神情，我便知道這是對辛苦付出後的最終答卷。我能做的只是放下緊張的沉重擔子最好地收穫成功與喜悅。
我緩緩走過考官面前，我要奏出屬於自己的讚歌，琴絃在手指行如流水的划動，訴說着，傾吐着舊日回不去的光陰——無論歡喜，無論疼痛，都是溫暖的。因爲，那是曾經努力奮鬥過的印跡，值得致敬！
致敬奮鬥的時光作文5
我雖然百般不願，但是我還是選擇了走下去，因爲不試一試，我怎麼知道我究竟有多大的能耐。
當我的指尖觸上黑鍵白鍵，我才發現我不是一個音樂天才。別的同學指尖流淌出的都是清澈的小溪，緩緩向前，最終匯入大海；而我的小溪，卻總是受到石頭和高山的阻隔，污濁不堪，斷斷續續。
但是，我知道我既然選擇了，就必須奮鬥，唯有如此，才能趕上他們。
我把一首曲子分成很多的小部分，然後一部分一部分去練，把每一部分練熟，然後連貫起來，就是一首完整的曲子。
一段段樂聲融在空氣裏，一次次忍着手的痠痛，一遍遍甩過手後繼續執着的練習，一滴滴汗水從我的臉頰劃過我在心底對自己說，沒有奮鬥，怎麼會有美好？
不知過了多久，我終於能彈出一首連貫的曲子。可當看到老師彈琴時抑或憂傷抑或欣喜的表情時，我懂得了什麼。我的音樂裏缺少了一種東西――情感。彈琴，技藝固然重要，但最關鍵的在於用心。
我再一次選擇了繼續。上課時，我會觀察老師的表情，並主動了解作者的生平經歷，體會他們的感情。欣喜時，彈出的是亂石驚空，驚濤拍岸，捲起千堆雪的豪放；淡然時，彈出的是小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花的閒適，憂傷時，彈出的是淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去的傷感讓心與作者的心貼近，去品味每一個音符背後的情感。
終於，我獲得了最終參加鋼琴比賽的資格。
燈光如同深海一般深邃流動，又像海上的星辰似的絢爛奪目。我坐在舞臺上，深吸一口氣，隨着伴奏的開始進入了狀態。
一串華麗的音符隨之流淌開來，像從遙遠的國度傳來的美妙的歌聲，不知經過了多少春秋，天地昭昭，如斯之悅；何物以覆，錦匿其多
樂曲進入高潮，我的額頭上雖然涔出了一層細密的汗水，但是我能夠感覺到我從沒有如此淡定過，也從沒有像今天這樣陶醉過。
當我按下最後一個琴鍵時，我站了起來，少女一襲長裙微微鞠躬，臉頰滑下的淚，散發出澄澈的光芒，看着臺下那一排排站起來爲我鼓掌的觀衆，我知道我成功了。
當我回到教室，回到學校，回想這一段難忘的時光，我分明可以感覺到我沒有辜負這段時間的奮鬥，我爲自己這段奮鬥的時光而點贊。
感謝你，那段奮鬥的時光！
我向你致敬！
致敬奮鬥的'時光作文6
撫摸着手上的琴繭，想起那段天真卻不乏鬥志的時光，那個信誓旦旦說着要學吉他的小樣子，很不厚道的笑了，那時的自己怎麼那麼的傻氣呢？
走在南長街上，聽到了熟悉的吉他聲。那暗藍的燈光下，幾個青年正抱着吉他正陶醉地唱着。
我能感受到他們音樂中的親切，初始時是哀怨，後來變得舒緩，再後來變得溫暖起來。
一陣急速的音符滑過之後，我似乎聽到自己心靈惆悵的聲音！我感動許久，那一曲曲終後的悲傷，那一曲曲終後的快感，彷彿是世間萬物無可替代的！
那時，我突然有種衝動，我想學吉他！在我的每日嘮叨中，父母終於給了我一個機會，爲我買了吉他，讓我去學。幻想着自己也能彈出那種美妙的聲音，心裏激動極了。
可明明已經做好了心理準備，但還是沒有想到吉他如此難彈。每天都需要練吉他，一天不練，手就生了。
又因爲學習任務變多，做完作業時，天空已經黑了，只剩下幾顆小星星眨着眼看着我，而我不得不繼續練琴。
每日清晨，天剛矇矇亮，霧氣還未散去，揉了揉眼睛，還要繼續練琴呢。
“快點，把上週學過的經典節奏彈一遍。”老師又再突擊檢查了。
我低着頭，雙手成禱導狀，希望不抽到我。
“那個穿白衣服的來彈下”，一句驚醒了低語的我。我，可不就是個穿着白衣服的嗎？看着周圍同學傳來同情的目光，我也好硬着頭皮上。
彈着節奏不對的“53231323”，我頭低得想是要躲進吉他裏似的。老師朝我擺了擺手，讓我回家好好練習。
走在路邊，左右腳輪流踢着小石頭。前面的路坎坎坷坷，兩旁的樹木光禿禿的，沒有一絲生機，守着一份蕭條，一份孤寂。
依舊是枯燥無味的練習。左手摁品，右手撥絃，直到夕陽落下，直到新月東昇。
還好，功夫真的不負有心人，我終於彈會了一首《小星星》。
雖然這是再基礎不過的了，但我依舊開心的像個得到了甜甜的糖的小孩兒一樣。彈給父母聽，一遍又一遍，父母也沒有厭倦，耐心地聽着，一遍遍地爲他們的傻孩子鼓着掌。
我似乎又重新燃起了熊熊火焰。
如今的我，已經是個六級的小小吉手啦，回憶從前往往，一幕幕在腦海中放映，看着那個努力奮鬥的小小身影，我會感到無比的自豪。
謝謝你，曾經的我，是你造就了現在的我，這段時光雖平淡無奇，但也承載着艱辛與汗水。
現在的我也在奮鬥，畢竟未來的事，誰能說的清呢？
致敬奮鬥的時光作文7
有一種圖騰叫鳳凰，有一個時代叫唐漢，有一種唱腔叫京劇，有一縷古老叫東方。——題記
步步生蓮，唱腔婉轉，高亢激盪，低音繚繞，慷慨激昂，水繡戲服……亮眼唱臺，我彎下腰，眼前有些模糊，不由回想起那段奮鬥的時光。
那是我第一次接到任務，參演《霸王別姬》並飾演主角。雖說從小有一些戲曲功底，但《霸王別姬》變速快，高低音急速轉換。粵語臺詞難念，拗口，練得我滿頭大汗，絲毫沒有頭緒，無法掌握他的精髓。在我心力交瘁，停滯不前的時候，一個念頭衝入我的腦海：我還是放棄吧，太難了，還是交給別人吧。
止步搖擺之時，一陣纏綿哀婉的二胡聲傳入耳鼓，是《二泉映月》！瞬間，一個人物闖進我的腦海——阿炳，那個窮困潦倒的瞎子音樂家，他曾多少次在無錫街頭無助流浪。但風餐露宿，無人理睬的悲慘現實沒能阻擋住他對音樂的追求與熱愛，反倒使他活成了一代傳奇，演繹了一世的風骨，築成了音樂史上不朽的豐碑。
我該放棄嗎？不該！
不該懷疑的我定會成功！
難唱的片段，一遍一遍地練，不顧聲音的嘶啞；難舞的水袖一次一次地甩，哪怕全身精疲力盡。每天的我，成了最早到班的；每晚的我，成了最後一個熄燈的。小區的大樓，總能傳出我清亮的嗓音，汗水打溼衣衫，不顧；朋友們的嬉笑，不聞；關乎練習外的消息，不問。全天封閉式的訓練，與世隔絕的環境，我一遍遍地唱，一次次地跳。半個月之後，我的聲音越來越流暢，舞蹈越來越自然。終於，我掌握了發音技巧，走進了角色的內心，擁有了上臺的自信。
風雨之後終見彩虹，萬山之間亦可追尋。終於，我站上了舞臺。
“力拔山兮氣蓋世，虞兮虞兮奈若何？”我在後臺唱出，緩步走向舞臺。燈光照在我亮晶晶的髮飾上，熠熠生輝。一個漂亮的揮劍轉身，銳利又不失溫柔的眼神驚豔了全場。隨着一聲仰天長嘯，我殺入敵羣，觀衆的掌聲經久不息。
總想到TFboys《大夢想家》中的那句話：就算沒有達到夢想，至少有回憶珍藏！致敬奮鬥的時光，因爲奮鬥所以才明白成功的來之不易。
感謝沒有放棄的自己！感謝那段奮鬥的時光！
向你，致敬！
致敬奮鬥的時光作文8
時間不停地往前走，所到之處皆留下了它的痕跡，古樸的鑰匙打開心中鏽跡斑駁的鎖，將下落不明的過往解封，記憶漸漸浮現，致敬，那段我所奮鬥的時光。
小的時候，聽姐姐的MP3，裏面有許多校園民謠，我喜歡這些民謠，時常幻想着等到自己長大用吉他彈奏屬於自己的青春記憶。
從那時起，我報了吉他班。每次，我總是很積極地抱着心愛的吉他去上課。一切似乎在那時候都十分順利，可是一場演出打破了原來的生活軌跡。
爲了那次演出，我精心準備了很久，就算是考級，我也沒像這樣付出這麼多心思。每晚夜深人靜的時候，透過緊閉的房門，隱隱約約還能聽到吉他的聲音。
那天演出，滿懷信心地走上臺，第一次見到那麼多觀衆，他們的目光聚集在我身上，無形中給我施加了不少壓力。
我坐下抱起吉他，開始了表演。腦子裏有些亂，下面是什麼和絃？該撥哪根弦了？僵硬微抖的左手在品上切換。
“明天你是否會想起，昨天你寫……
“啪嗒’”絃斷了，這下徹底傻了，臺下一片寂靜。觀衆盯着我看，彷彿要把我盯穿。我慌忙站起身，鞠了一躬，飛也似的跑下了臺。
那天之後，一直睡得不好。時常午夜夢迴，夢到當時演出的場景，觀衆冰冷的目光將我驚醒。
從夢中醒來，怎麼也睡不着了，起身抱起吉他，將那首曲子反覆地彈。
我究竟無法不喜歡我的吉他。
就這樣過了段時間，吉他老師說有場演出讓我去，本打算拒絕，但內心不受控制般的，點頭答應了。
夜晚，晚風吹拂，掀起窗邊紗質的帷幔，窗外夜色冥冥，若隱若現的是躲在雲層後的一川星河，璀璨無垠。
一片黑暗的房子中，有個房間總是亮着一盞燈，微弱的燈光下，那個瘦小的身影抱着比自己還大的吉他彈着，一天，兩天，三天……
同一個場地，同一首歌，同一個彈奏的人，不同的一批觀衆。
我抱起吉他，右手輕輕撥動每一根琴絃，開始我的演唱，左手不再像那時那般僵硬，靈活地在琴絃上切換，從大F到G調。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經最愛哭的你……”
音符從琴絃上跳出，串起了每晚練習的畫面，以及那個黃暈燈光下，抱着心愛吉他的小小身影。
一曲完，我起身鞠躬，臺下掌聲雷動。
有人說“每個人總能實現屬於自己的不可能。”現在的我可以毫不猶豫的回答，是的。因爲我實現了屬於自己的不可能。
熱愛，可抵歲月漫長。
致敬奮鬥的時光作文9
幼兒園那年，接觸了琴。
是鋼琴，烏黑雪白嵌着，巨大地臥在那兒，那時，稚嫩的我眼裏閃着流彩的光。
“哆、來、咪……”那麼多的白鍵和黑鍵，一個個音符像跳躍的小鹿縈繞在我的身邊。腳踩着小板凳，我瞪大了迷惑的雙眼，嘴跟着“咿呀”學說，一雙小手揮舞着，小小的臉龐上寫滿了認真和喜悅。
老師說，把手頂成城堡，放在琴鍵上。依葫蘆畫瓢，手指高高擡起，輕輕落下，嘴裏數着節拍。幾個音符躍然跳動，像是一個個小精靈，敲動着我的心絃，我的眼和嘴角彎彎地笑着，屋外的冬陽暖暖地映在琴鍵上、書上、心上，仿若晃動一樹金箔，心裏滿是自豪與喜悅……從那時起，我，愛上了鋼琴……
漸漸長大，走過人間風雪，琴一直伴在我身邊，幼兒園、小學……走過的路越來越多，學過的曲也越來越多。那日去老師家，她告訴我，她幫我報了一個比賽，如果進入決賽，可以去北京。我自然不會錯過，那時的我不過小學四年級，卻毫無退縮，不停練習。
提起手腕，輕輕放在琴上，敲動琴絃，指尖流淌出音符，“哆”是一輪朝陽，噴薄紅日之光；“來”是一縷輕風，浮過心間山谷；“咪”是一隻小鹿，跳過躍過奔過……只是短短七個音符，組合起來，便是我的世界。彈到舒緩之處，心身隨之放鬆，彈到激昂之處，心身隨之澎湃……經過幾個月的奮鬥，我得了江蘇賽區第一名。至此，我越來越愛琴了，它成了我生活中的一部分。
每日，哪怕再忙，我也會認真練習、奮鬥。每天清晨，太陽初升，掀開琴蓋，簡樸的黑白鑲嵌，映入眼簾，輕輕按動每一個琴鍵，讓琴聲叮咚揚入耳中，琴聲由緩至急，由舒至激，手指舞動，在琴鍵中穿縮。閉上眼，仿若已然沉醉於音的世界，琴的世界，我的世界……
在我的努力下，順利地，我通過了十級，拿下了人生中第一張輝煌的證書！
有人說，“柴米油鹽醬醋茶”是一生中必不可少的東西。我認爲，還有琴。是的，“柴米油鹽醬醋琴”是我必不可少的，也是我用一生去奮鬥的。
即使艱辛，我也還是會選擇那種滾燙的人生……
致敬，我奮鬥的時光！
致敬奮鬥的時光作文10
冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的驚豔，然而當初她的芽，浸透了奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的雪雨。”從古至今磨難之中出英雄，紈絝享樂裏少偉男。每個人通往成功的道路都會佈滿荊棘，而穿越叢林的每一個腳印，踏出的路就是努力。
琴絃撥動努力
梳着兩個羊角辮的我，被媽媽帶去了琴行。她指着一架棕黑色的龐然大物對我說：“女兒，今後你就可以擁有一個樂器了，你一定要學好它！”我望着那架古箏，懵懂的點了頭。往後，放學後我除了寫作業就是練琴。日復一日，年復一年，即使戴着假指甲去彈，可我的手指頭上還是比別人多了一層厚厚的繭。多少次，彈斷了的琴絃在掙扎中傷到了手指，多少次磨平的指尖在疼痛中弄斷了琴絃。換上新的琴絃繼續練習。只爲流淌出悠揚舒緩的節奏，考級順利通過，不白白的練一遭。
筆尖喚醒堅持
梳着馬尾辮的我，一次期中數學考試我難堪的掛在了及格線的邊緣，那段時間，我甚至不敢去看老師那失望的眼神。在極度的不安焦慮中，我暗下了決心：期末一定要考出個好成績。於是，我開始好好學習，認真聽講，仔細完成作業。甚至爲此刪除了所有平板電腦中的遊戲，不再沉迷於遊戲中。錯題本上紅色的字跡羣蟻排衙般的提醒自己，牆角邊上的堆疊的演算紙告訴自己，成績要想從谷底衝回谷峯，唯有不懈的努力。
鋼筆注入執着
六年的小學時光，班主任老師不止一次的點評我寫的字：“你看看你這字，我跟你說，這字到了初高中一定會吃虧，還是抓緊練練吧！”又一次考試因書寫潦草，導致看不清答案而被扣分，老師親切的話語再次在耳旁縈繞。一鼓作氣，我讓媽媽買了兩本字帖，每天都練寫好幾頁。我觀察每個漢字的筆畫走勢，每一個字體的間架結構，漢字的模樣要反覆在頭腦中再現。當天空飄起雪花，潔白的紙上出現了我雋秀的字跡！
努力着，我古箏考過了十級，得到了夢寐以求的畢業證。奮鬥過，期末考試我不僅數學成績上來了，總成績還是班級第一名。堅持着，我的硬筆書法作品榮登班級的展板上。努力的過程是痛並快樂的，奮鬥的時光是忙併自豪的。
一朵花，經過種皮的束縛，爬過土壤的阻擋，抽條成青翠的花莖，在無數的風吹日曬後纔會結出花骨朵，慢慢地綻放。人們都驚豔其花瓣的嬌媚。卻少有人去關注它那蓄勢已久的成長努力。這是花，卻也是人。那個努力成長的過程就是奮鬥吧！
致敬奮鬥的時光作文11
當你在夜晚孤軍奮鬥時，滿天繁星因爲你而閃爍。
風雨飄零
週一的班會課上，老師公佈了月考成績。出乎意料的成績讓我如同跌進了萬丈深淵，同學們課間討論的聲音彷彿在諷刺着我的後退。走在回家的路上，濛濛細雨中，眼前閃過的是自己曾經努力的一幕幕……
那些埋頭苦讀的日子裏，有着永遠不滿七小時的睡眠，可以與黑水筆比深的黑眼圈，有着日夜糾纏不休的夢境，午夜夢迴到滿目的紅叉叉而驚醒，看着一盒用完的水筆，一摞寫完的卷子。想起自己努力的日日夜夜，任憑雨水淋溼全身，我在細雨濛濛中住後看了眼人跡寥落的學校，還是沒有考好。不知未來之路該如何去走，擡起頭來，分不清流下的是雨水還是淚水？
風雨兼程
回到家裏，我的大腦一片空白。
我哭了很久，想了很久，纏繞耳邊的始終是父母絮叨又溫暖的勸慰：“我們又沒有罵你，你哭什麼啊？”“考得再差也是我們的女兒。”“這只是一場月考還沒到中考呢。”我雖然沒有擡頭，但卻在心裏默默地說，我只是覺得對不起你們的期待，對不起考試前老師鼓勵的目光，最對不起的是自己那麼久的奮鬥，很多遺憾很難接受。當我擦乾眼淚，看見的是整個絢爛又壯麗的夕陽，暮色尚能如此動人，何況我尚是朝陽。突然破涕爲笑，我想“既然選擇了詩和遠方，便只顧風雨兼程”，我又重新拿起了筆，鋪開了試卷……
風雨無阻
我告訴自己，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”努力沒有錯，奮鬥永遠是有意義的。馬雲尚有低谷之時，岳雲鵬爲了生活曾受盡艱辛，一次考試的失利而已，我又何必頹喪至此。
大雨可以延遲我們到達的時間，但不能阻止我們前進的步。一次考試只能代表一小段時期的成果，我們的人生卻有很長的一段路。只有奮鬥，給予你的理想之路以前進的基石！你不會知道那個沉默寡言的女生家裏的課外卷子堆滿了書櫃，那個整天嘻嘻哈哈沒有煩惱的男生因爲錯了15個完型難過的沒有笑容，那位上課一直很認真的學霸在深夜背書不思睡眠……大家都是這樣，悄無聲息地奮鬥着，即使有時的成果微不可見，仍倔強堅持着，不會停止奮鬥的步伐！風雨中的我們堅信一點：汗水澆灌夢想，奮鬥成就輝煌！
夜晚，繁星閃爍，我們爲了夢想奮筆疾書，我們爲了青春不懈奮鬥。向奮鬥的我們致敬！向奮鬥的時光致敬！
致敬奮鬥的時光作文12
時光好像是有翅膀的，倏忽間就過去了。但時光是一種神氣的事物，總能不多不少地給我一些苦頭和甜頭，讓我恰到好處地感受着奮鬥的滋味，悄然成長。
我從小就夢想着成爲一名古箏女孩。穿上典雅的古裝，坐在夢寐以求的舞臺上，從手指間流淌出一曲曲婉轉悠揚，和雅恬淡的清韻。
窗外，雨聲未歇。春風從未關緊的窗子裏鑽進來，卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指，我已接觸了一個多月了，手腕還是僵硬，手指與琴絃的接觸蹦出的聲音還是那麼呆板。一遍一遍看着視頻琢磨，一下又一下空搖模仿，再一次又一次地坐到古箏前練習。可是，還課時，面對老師嚴肅的面龐，不爭氣的“金豆豆”竄上眼眶。
“怎麼辦呢？放棄嗎？”“吱嘎”，房門輕微呻吟了一聲，輕柔的燈光便似一尾魚兒溜進房間，媽媽輕輕地走進來，“逗逗，慢慢來，靜下心。”聲音若似泡在牛奶裏一般潤滑，頓時滌盪了我那顆浮躁的心。
經過我不懈的努力，終於在一個晴朗的日子，老師欣慰地告訴我：“量變引起質變，瞧，成功了！加油，小姑娘！”
盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響，彷彿下一秒就要破窗而入。我早不像四年前那般浮躁，卻也不免爲連日來毫無進展的感情投入而苦惱。考級在即，我反覆練習的十級曲目《林沖夜奔》、《四段錦》卻還是找不到感覺。老師一遍又一遍地示範“起腕，把手擡起，人要興奮、靈活一點，聲音纔有感情色彩。”媽媽一遍又一遍地給我講與曲目有關的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺，我知道，奮鬥的路上從來就不是我一個人。
多少次，汗水順着臉頰滑落，落入琴碼的懷抱中，不顧去拭乾。一個小時過去了，我在練；兩個小時過去了，我依舊在練；……吃飯時，我塞着耳機；走路時，我哼着曲目；睡覺前，我打着節拍……
終於，手指似施了魔法，一個個完整的音符從手中瀉出，靈活地在琴絃上躍動。
從老師家出來，拿着十級證書，我在秋天的雨中連着小跑，撲向媽媽的懷抱。她微微一笑，甜甜的笑意絲絲融進我的心田，“走，回家！這次彈一首，媽媽給你拍成抖音作爲紀念，致敬你曾奮鬥的時光！”
學習古箏，並不是我奮鬥的全部，但我發現自己活出了期待中的模樣：緊緊抓住每一分、每一秒，伴隨着愛的光芒，一步一步向前走，竭盡全力，奮發昂揚。
未來的我，一定會自豪地說：我奮鬥過，不負時光！
致敬奮鬥的時光作文13
時光好似和煦的清風，倏忽間就過去了，不知它何時來，也不知它何時去，但那絲涼意永遠縈繞在我的心田，先苦後甜的奮鬥滋味永遠鐫刻心中，永不磨滅。
“加油！加油！”不斷的吶喊聲在我耳畔想着，我邁着大步朝終點跑去，但那沉重的雙腿卻不聽好使喚，只是慢速的向前移動着。“只有幾步了！”我在心中吶喊着，一腳向前奔去，另一隻腳緊隨其後，我飛跑着躍過終點線，“滴”秒錶也在那一刻停止，四分零七秒。我看着這個成績，心中有些不甘，這隻能達到良好，我不是一個輕易容易滿足的人，我一定要達到優秀！
下定了決心，可實際卻沒法做出行動，平時的學業就佔去了時間，休息的時間更是少之又少，哪還有時間留給練習跑步呢！
“丫頭，你不是要練習跑步嗎？怎麼沒見你行動呢？”姐姐帶着疑惑問道。
“這不是要學習嗎？哪有時間跑步！”我埋着頭說。“這樣，你每個週末晚上都和我一起去跑步，要懂得勞逸結合，不能只讀書，不運動。”“好吧”我回答道。
晚飯後，“你先跑一圈，熱熱身。”姐姐說。她話音剛落，我就甩開步子向前跑去，周圍一切都是那麼安靜，耳邊只有風拂過的聲音。“呼！”我停下步子，站在姐姐身旁，調整着呼吸。“這才一圈，你這樣可不行！”姐姐說道。
我的心漸漸平靜下來，我望着姐姐，拍拍我的肩，說“加油！慢慢練！”說完，我就被姐姐拉到了跑道上。她看着我說“準備好了就開始跑吧！”我望着她那堅定的眼神，向前跑去，少頃，我便感到有些吃力，呼吸變得沉重，雙腿似灌了鉛，風的呼嘯聲也變弱了，我大口喘着粗氣，“堅持住！加油！”姐姐在我身後喊道。我堅持着跑完全程，“今天只用了四分鐘，加油！我相信你能達到優秀的！
多少次，我咬牙堅持，決不輕易放棄。汗水滴在紅色的跑道上，烈日下，黑夜中。一次次地練習，一次次的進步讓我覺得我的努力是有價值的。
哨聲響起，同學們如潮水一般的向前涌去，我慢慢地跑着，期待着最後的爆發。一圈跑完，踏進林蔭深處，我奮力向前跑去，一個個人被我超越，越過終點線，太陽爲我投下光芒，鳥兒爲我唱着讚歌，彷彿都在致敬我曾經奮鬥過的時光，三分零五秒，我達到了優秀！
奮鬥的路上有歡笑，有淚水，我苦過，但我無怨無悔。奮鬥的時光值得我永遠致敬，將來的我一定會自豪地說“我奮鬥過。”
致敬奮鬥的時光作文14
奮鬥的時光，就象那課本里繽紛的書籤，刻畫着多少美麗的詩。
不經意間的勾連打開了如煙的往事，如同開啓了一罈陳年老窖，氣息氤氳，歷久彌新。諸多瑣事都已淡出了記憶的圍牆，但我與它的相遇卻保存了下來，那記憶中爲之奮鬥的點點滴滴，洗去了我一身的躁動與不安，想來依舊心生敬意。
我愛雨，愛雨的我如愛雨一般愛着寫作。文字的世界便是我施展拳腳的舞臺，在朋友的鼓勵下，我決定去投稿。
我將自己修改了數十遍的文章投進了稿箱中。一個星期，兩個星期……隨着時間的不斷推移，我心中的一絲希望也被時光磨滅得支離破碎。
多少次，我獨自坐在窗前，呼吸着外面充滿泥濘的憂傷空氣，心情愈加煩悶。不知是窗外的雨水透過窗戶，調皮地打在我的臉上，還是淚水的不爭氣……
別人不欣賞我的文筆一定有他們的理由，但我不能停止奮鬥啊，於是我狂搜經典文學來閱讀，揣摩每一個好詞好句，體味作品獨特魅力，讓自己的文章散發出更多光彩，寫不好就撕掉重來，那是一段怎樣的時光呢？週末的我依舊忙碌，拼命擠出時間來寫作；晚上，當時針越過十二，我仍舊伏案揮筆。我告訴自己，爲了實現夢想就得奮鬥，不付出汗水就不可能有回報。不知多少個日日夜夜，我如一隻疲憊的航船，流轉在繁重的學業間，爭奪着珍貴的時間，咬牙堅持。
在這期間，我行走在唐詩宋詞平平仄仄的韻律裏，感受杜甫“會當臨絕頂，一覽衆山小”雄心壯志，領悟李清照“物是人非事事休，欲語淚先流”的惆悵；我奔波在古今中外的名著中，讀懂了林黛玉“質本潔來還潔去”的清高，驚歎於尼摩船長“人類的進步實在是太慢了”的感慨……就這樣，我的文筆在指尖華麗地蛻變。
又一天，我再次發出稿件，眼裏寫滿了希望，臉上褪去了稚嫩，取而代之的是一分堅毅，一份從容。
奮鬥的汗水澆出的花總會開放。
幸運女神終於垂青了我，幾天後報社發來了用稿通知，我笑了，那樣的燦爛，我知道付出的心血終於得到了回報。
思緒乘在雲端，漂浮到現在，回味着自己寫作過程中的辛酸與坎坷，那滋味只有自己知道，因爲它包含了我曾經奮鬥的汗水。其實，成敗並不重要，那只是一個結果，真正重要的是我們追求成功的過程，奮鬥的時光便是最美的彩虹。沒有汗水的澆灌，青春的道路怎會如此繽紛？
風車在四季輪迴的歌裏，它天天地流轉，風花雪月的詩句裏，我在年年地成長。流水它帶走奮鬥的時光，改變了一個人，就在那多愁善感而五彩繽紛的青春。
奮鬥的時光，最值得致敬的美好。
致敬奮鬥的時光作文15
寒來暑往，草木枯榮，時光見證不朽。回想改革開放前的40年前，那時的祖國還不富裕；那時的科技還不發達；那是的信息交流，還不暢通。40個春夏秋冬見證了無數奮鬥者的努力；澆灌了汗水的貧瘠土壤生長出希望，鐫刻着堅韌自強的民族屹立於東方……回眸過往，我們致敬奮鬥的歲月；暢想未來，我們要用奮鬥去書寫時光。
致敬奮鬥的時光，沒有這段歷史，很多地區的基本生活還無法保障。
“一生只爲一條渠”的黃大發老村支書，就深刻詮釋了奮鬥的力量。是多大的勇氣，才讓他一招許下在缺水嚴重的草王壩通上水，讓大家吃上米飯的誓言；又是多少人不懈的努力，才能靠着鋤頭、鋼釺、鐵錘和雙手，在絕壁上鑿出一條長9000多米的“生命渠”。36年前，人們心懷着“水過不去，拿命來鋪”的決心，爲夢想跋涉，僵直了手指，滄桑了面孔，但初心不變。正是村民們的奮鬥，才讓這個村子脫貧致富，這是無數基層百姓的奮鬥，才使中國日漸富強。
致敬奮鬥的時光，這段時光，見證多少從無到有的自主研發，見證多少人多少天從天黑熬到天亮。1983年“銀河一號”巨型計算機研發成功，其速度之快，震驚世界；1997年雜交水稻走進人們的視野，終於實現農民不再捱餓的夢想；時至今日5G時代這個關鍵詞，勾勒出了前進路上的精彩路標……這一切都要歸功於默默無聞的科技研發者的奮鬥，他們從壯年走到暮年，把一個個樸素的想法變成了現實，成就了中國在世界上獨一無二的項目。幾十年來，這些人或是在實驗室日以繼日地演算、模擬、研發；或是頭頂烈日，腳踩爛泥，低頭彎腰、篩選鑑別。那段奮鬥的時光，才造就了現在科技的輝煌。
致敬奮鬥的時光，他陪伴我們的生活從閉塞走向開放。奮鬥，讓我們有勇氣，有實力，走出去，讓世界越來越多地聽到中國的聲音，讓中國在世界上奠定越來越重要的地位。
經濟學家所說“複利的力量”，其實就是時間的力量。現在，實現的接力棒到了我們的手上，我們再致敬過去奮鬥的時光時，也要使現在奮鬥的時光值得被致敬。
