【推薦】勵志作文600字集合6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的勵志作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勵志作文600字 篇1

同學們，初三、中考，已經不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，中考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開始，把軌道切入初三，進入初三、適應初三，從心理到行動，完成角色上的轉換。

初三是特殊的時期，天下初三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機，會有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚，臉朝書桌的。只要生命不息，就得奮鬥不止;只要中考沒完，就得做題不停。很苦，沒關係，這就是初三;很累，應該的，這就是初三;不要命，這纔對，這就是初三;想偷懶，沒機會，這就是初三。

選擇了初三，你就選擇了在風雨中前行，放棄了豔陽高照;選擇了初三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道;選擇了初三，你就選擇了在失敗中前進，放棄了溫暖舒適。如果你做不到，那就請你選擇放棄，放棄初三，放棄中考。人生就是一個不斷選擇與不斷放棄的過程。

同學們，你現在正在爲自己的前途、命運和發展做着準備，國家給了你一個利用中考規劃自己人生的機會，你是要抓住並利用，還是逃避並放棄，選擇權就掌握在你的手中。

初三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。看看我校歷屆初三學長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊裏有堅定;他們的腳步是匆忙的，但匆忙裏有沉穩。面對挫折，他們更坦然;面對進步，他們更清醒。爲了心中的夢想，心甘情願地以苦爲樂，在失敗與拼搏中成長;爲了胸中的理想，寧願傷痕累累，也不怕困難阻擋。看到他們，就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學們，面對人生，你會做出怎樣的選擇?剛邁入初三的同學們，一定會感受到初三氣氛的緊張，同學們的思想也會出現很大的波動，我想主要會存在以下幾種狀態，請同學們自我對照，及時調整。

勵志作文600字 篇2

爲什麼我的作業總是寫不出來？爲什麼我的作業總是沒有創意？爲什麼我的生活總是不快樂？爲什麼從早忙到晚，我的成績還是沒有提高？爲什麼我爲了夢想而學習卻總是堅持不了？

我想這應該是許多人倍感煩惱的問題，尤其是後面兩個問題更加使人無奈。有時我也總在想，我爲何不總能完成自己定下的目標呢？閱讀了《最勵志校園小說》第二輯的書籍後，我有了答案。

《寫作業不用靠媽媽》：創 造力。人的頭腦中有一個思想錦囊，它能爲我們製造出一個又一個的好想法，我們再通過實踐來完成自己的想法。有時，我們解題遇到不懂或複雜的題目，就直接放棄了，不再去思考。也許，只要我們整理思路，就能完成。我們應擁有自己獨立思考的空間，不從何時將難題拋給父母與老師。

《愛是不自私》：分享。自從尚宇的爸爸去世後，他就變成了一個問題學生，傷心的媽媽也不知如何開導他，後來經朋友的介紹尚宇加入兒童義工隊，漸漸地他懂得了分享也是一種快樂……贈人玫瑰，手有餘香。其實只要我們給予別人一點愛，那麼我們自己也能從中收穫快樂！

《再見了拖拉》：計劃性。馬明月因爲懶惰經常受到老師的批評，總是讓生病的媽媽爲之擔心。直到她進入了學校廣播站，漸漸懂得了制定計劃的重要性……這無疑是對我收穫較大的一本書，我也總是無法完成自己制定的計劃。那麼如何制定提高自己的計劃呢？制定計劃最重要的不是時間，而是需要完成的計劃，開始制定的目標也要小，要一步步的朝夢想而努力，而不是“一口氣吃成個胖子”。

我們也應該制定自己的目標，用自己的力量，去衝刺，照着勝利的曙光不斷前進！

勵志作文600字 篇3

她就像那隻溫暖的'大手，送我一躍而過那閃耀着光輝的龍門。

題記

眼前是化不開的墨，繼續向前走，隱隱約約有模糊的光暈擠出門縫，映射在眼前的小塊地磚上。我知道，那是她在等我。

推開房門，把自己扔在牀上，她溫溫的聲音便隨着暖黃的光線傾瀉在這小小的空間裏：“最近你學習很忙，太緊張了，明天和我去爬山，散散心。”本不想應的，我課業重，她也要工作。但我明白她調整出來的這一天假期，隨後要付出多少努力才能填補出來。

“好。”我望着她一瞬間好似跳動的火焰般明亮的眼神，突然感到，這很值得。

第二日，我們換上運動服出發了。趕上最早的一班車，已是深秋，天還沒有完全亮起來。透過車窗，只有暗色鋪滿視野。很快，目的地到了。這實在不算一座俊秀的山，沒有我想象的巍峨挺拔，和黃山相比，更是像水晶球裏的袖珍世界。但人類還是太渺小了，前半的路程。我還一副睡眼惺忪的樣子，但爬到半山腰，路開始陡峭起來。雖然這座不知名的山並不高聳，但腳下的路全是崎嶇的小路，一看便知極少人來此。我走的搖搖晃晃。山頂看的是近在眼前，卻怎麼也抓不到。

我累了倦了，不想再前行。但她沒有停下腳步。她走過的路，有被汗水浸溼的泥土。我喊她，想讓她停下來等等我，她一邊抹汗，夾雜着粗重喘息的聲音堅定地說：“我不會停下等你，也沒有人會拉你起來。當你放棄目標，不再努力，奮鬥，只有你自己是停留在原地的。”話音落下，她頭也不回的繼續向山頂攀登。我所有的睡意消散的一乾二淨，拍了拍身上的土，隨她奔向山頂。此時，天空露出魚肚白，我們站在山頂迎接見天的第一縷陽光。

在求學途中，難免會有迷茫，會想放棄。在遠望市高中的大門時，有時也會像汽車失去動力。可經過那一天，她的話一直迴響在我的耳邊。鼓勵我在求學的道路上前行。

不論何時，都不能停下腳步，奮進的道路，還有父母在前面攀登，他們給我的鼓勵將帶我走的更遠，更遠。

勵志作文600字 篇4

大江東去，聳峯穿空;驚濤拍岸，浪卷千堆雪，淘盡多少風流人物!時光若奔騰中的大江，一去不復返，要想成爲歷史上的風雲人物，必當勇攀高峯，登上人生之巔。

人生若登山，要成就輝煌人生，必先要有攀高峯的遠大志向。當他他還是鄉村農校的一名普通教師，當他還是面朝黃土背朝天的一介農夫時，他已經有了爲世界造福的鴻鵠之志。於是，他一步步邁向了理想的高峯。因着這份志向，他不斷研究;因着這份志向，他從沒放棄。因爲有了造福人類的理想作爲鞭策，作爲動力，他從“尋找野敗的日子裏”走了出來，走向了成功，走向了世界，走向了人生的峯巔。遠大的理想，敢於勇攀高峯的氣概助袁隆平走向了“喜看稻菽千重浪”的偉大傳奇。

人生若登山，要成就輝煌的人生，必須有刻苦奮鬥的精神。從連顏色的組成都分不清到描繪出一張張絕世的畫作。謝坤山從坎坷中走出來，從奮鬥中走出來。因事故而失去雙臂和一條腿的他，並沒有因命運的捉弄而一蹶不振。相反，堅信人定勝天的他憑藉自己的一張嘴，在空白的畫布上添上了一筆又一筆絢麗的色彩，描繪了自己精彩的人生。在攀登高峯的過程中，他遇到過常人難以克服的困難：傷痕累累的口腔，尖利的竹筷刺出滿嘴的鮮血，因行動不便而導致的尿血這一切的艱難面前，他始終屹立不倒，刻苦奮鬥的精神助他攀上了人生的巔峯，成就了他的畫布人生。

人生若登山，若想成就輝煌的人生，必須有堅定的信念。在自負的日本人面前，他面不改色;在世人質疑的眼光中，他堅定不移。他就是陳景潤――在喜馬拉雅山巔上行走的數學大師。在全世界都認爲中國出不了數學大家的時候，他沉默不語，堅持不懈地向他筆下的數學高峯進發。終於，堅定的信念助他攀上了人生的巔峯，成就了他的數學人生。

我們應該抱一種“氣當凌絕頂，一覽衆山小”的豪邁氣概，勇敢攀登，成就人生的巔峯之作，屹立於歷史的滔滔江水中，成爲名垂千古的風流人物。

人生若登山。

勵志作文600字 篇5

曾子曾經說過：“士不可以不弘毅，任重而道遠。意思就是：“胸懷寬廣的人不能不志向遠大，任務十分重大。，而路途遙遠。這就表明了有志之士可成大事也。

我國的大文學家蒲松齡說：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚。

楚霸王項羽有着遠大的志向，他曾帶領幾萬人馬於百萬秦軍決一死戰，將秦軍擊敗，推倒了秦王朝的暴政。正是因爲他年輕時就有遠大的報負，所以才帶領衆多的江東子第，伐無道，誅暴秦。試想一下，如果他沒有遠大的志向，怎麼會有氣吞山河的氣概呢?葛洪曾經說過志堅者，功名之柱也。登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺。告訴我們有志堅之人，不會像困難屈服，經過困難之後。迎接他們的將是成功。我國著名的文學家、思想家、革命家、魯迅因爲有拯救國人的遠大的志向所以他才棄醫從文，從零開始，愣是拯救萬民於水火之中，成爲萬人敬仰的大文豪。

所以說，志向遠大的人一定會成就大事，爲萬民所敬仰。那志向不遠大的人又如何呢?

在唐朝時有一個詩人他整天無所事事，總幻想着不立志，不努力就遠近聞名。誠然，這是不可能的。真是白日作夢啊。最終，他還是碌碌無爲的度過了一生。

所以，胸懷大志的人定能成功，胸無大志，是不可能成功的。

雄鷹之所以能展翅高飛，是因爲他立下了翱翔天空的大志;大海之所以能洶涌澎湃是因爲他立下了包容萬物的大志;高大的竹子之所以能勢如破竹，是因爲他立下俯視萬物的大志。

讓我們怒力吧立下大志像雄鷹一樣展翅高飛;像大海一樣包容萬物;像竹子一樣勢如破竹。

勵志作文600字 篇6

威廉.勞倫斯.布拉格是英國著名的物理學家，曾獲得諾貝爾物理學獎。

布拉格出生在英國一個貧困的家裏，儘管貧窮，父母仍然懂得知識的重要性，省吃儉用供他到寄宿學校讀書。布拉格知道父母辛苦，這個機會來之不易，於是學習非常努力。一些富家子弟常常攀比新衣服、新鞋子、他總是無動於衷，從不參與。

布拉格學習成績很好，老師常常在班上表揚他。這引起了一些富家子弟的妒忌，他們開始和布拉格作對。布拉格總穿一雙破舊的大皮鞋，樣式古老，非常不合腳。於是大家就開始說這雙皮鞋是布拉格偷來的。

學校裏的流言蜚語瞞不過學監的耳朵。得知自己學校有學生有偷東西的行爲，學監非常氣憤，他絕不允許這種有損學校聲譽的事情發生，準備開除這個品德敗壞的學生。

看到學監把布拉格叫去了，那些富家子弟在背後偷笑，他們心想：這個討厭的傢伙終於要被開除了。

來到學監的辦公室，布拉格看見學監盯着自己的大皮鞋，難色鐵青，心裏知道是怎麼一回事了----那些討厭的謠言被學監知道了。問心無愧的布拉格昂首挺胸，迎着學監的目光走上去，遞給學監一封信。學監疑惑地打開，慢慢地，他的難色變得祥和起來。

原來，這封信是布拉格父親寫給他的，上面說：“孩子，真抱歉，希望過一兩年，我的那雙破皮鞋，你穿在腳上就不會嫌大了。我抱着這樣的希望：等你一旦有了成就，我將引以爲榮，因爲你是穿着我的破皮鞋奮鬥成功的”。

最後，學監向布拉格道歉，並且在後來的日子裏，在生活和學習上都給了他不少幫助。

布拉格也沒有辜負父親的希望，這個穿着大皮鞋奮鬥的孩子，長大後因爲非凡的科學成就，獲得了諾貝爾獎。