精選積極向上的作文四篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的積極向上的作文4篇，希望對大家有所幫助。

積極向上的作文 篇1

1、 人總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，爲你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態度。

2、 當你手中抓住一件東西不放時，你只能擁有一件東西，如果你肯放手，你就有機會選擇更多。

3、 歷史，只有人名真的；小說，只有人名是假的。

4、 要隨波逐浪，不可隨波逐流。

5、 你球衣前面的名字，比後面的名字更重要。

6、 永遠不要埋怨你已經發生的事情，要麼就改變它，要麼就安靜的接受它。

7、 養成每天寫點什麼的習慣，哪怕是記錄，哪怕隻言片語。

8、 據我測算，還可以退五十步，但生活只有五步。

9、 不較真，“真”就不出來，還是較吧。

10、 生活中多數人渴望安穩，希望平平靜靜走完一生，不願起起伏伏，波波折折，堅信幸福需要安穩，愉快需要平靜。做人還是簡單點好，愛就愛，恨就恨，不掩飾，不做作。

11、 我們都是蟲，可我是螢火蟲。

12、 努力過的人總是最美的，即使最後她沒贏，至少不會騙了自己。

13、 每件事情都必須有一個期限，否則，大多數人都會有多少時間就花掉多少時間。

14、 誰若遊戲人生，他就一事無成；誰不主宰自己，永遠是一個奴隸。

15、 有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。

16、 記住：你是你生命的船長；走自己的路，何必在乎其它。

17、 歡喜中持有一份凝重，悲哀時多留一絲希望；對生活的負責任，謹慎對待每一個屬於自己的日子。

18、 人生要用簡單的心境，對待複雜的人生，最無情的不是人，是時間；最珍貴的不是金錢，是情感；最可怕的不是失戀，是心身不全；最舒適的不是酒店，是家裏；最難聽的不是髒話，是無言；最美好的不是未來，是今天。

積極向上的作文 篇2

它一次又一次地向前方前進，一次又一次地遇到困難，可它總把困難當成前進的階梯，每一處都留下了它的腳印，它就是一株小豌豆。

有一次，我正在剝豌豆時，我不小心把它扔到了土壤裏，我並沒有太在意。卻是因爲這次，它在那兒安了家。

當我再次發現它時，它已經破土而出，頂着兩個小小的豆瓣，長成一株小豆苗，它綠油油的，別有一番情趣。我卻經常忽視了它，忘記給它澆水，可是小豆苗卻不屈不撓地成長着，並沒有被困難所打敗。

暑假時，天氣過於炎熱，火辣辣的太陽照射着大地，如果你站在外面一會，準會被曬成烤地瓜一樣。我忘記給小豆苗澆水了，我一時半會兒纔想起來，急忙過去給它澆水，我一看，長舒了一口氣小豆苗還活着，只是有些蔫了。

過了幾天，它開始慢慢地往上爬，開始了它攀登的新生活，我用筷子插在了小豌豆的旁邊，它用它的豆須慢慢往筷子上爬，它越長越高，越長越茂盛。

就因爲這株積極向上、毫不起眼的小豆苗，使我懂得了：不要遇到困難就輕易放棄，俗話說得好船到橋頭自然直，只要堅持不懈，就會到達勝利的彼岸。現在，那株豌豆已經開花，我們要向小豌豆學習，它讓我懂得了什麼是積極向上，什麼是堅持不懈。

積極向上的作文 篇3

在我們班，有一名同學因生病而連續請了很長的假，回來後落下了很多功課，本來成績就差的他，自認爲老師更是對他失去了信心，索性破罐子破摔，想幹什麼就幹什麼。

大家在聽課，他若聽不懂便不聽了，因爲他本來成績就不好。有一天，老師把他叫到了辦公室，他一點兒也不害怕，因爲他認爲自己是個沒用的東西了，已經完全喪失了信心，老師愛怎麼批評就怎麼批評吧。他進去以後，我們在外面偷聽。老師對他說，永輝啊！這幾天呢我已經看出了你的心思。你即使不說老師也知道，因爲老師的眼睛是萬能的，可以打開每位同學的心靈世界。我知道你已經對自己喪失了信心。永輝剛要說些什麼話，然後就被老師打住了，老師便接着說，如果你真覺得自己本就無能那老師也沒有辦法，老師也幫不了你，但我希望你聽我一句勸；人，沒有生下來就愚蠢的，沒有生下來就命中註定的，但只有生下來就懶惰的，就只會做白日夢，你不是笨孩子，老師相信你，肯努力，一定可以成功的。老師說完後，他立馬跑了。後來他想明白了，於是懇求老師每天晚上給他補習功課，老師答應了。每天大家都早早的放學了，只有他和老師還在那裏，經過了幾個月的努力，期末考試他贏得了全校第一，大家都爲他鼓掌喝彩，他和老師也欣慰的笑了。

同學們問他怎麼做到的，他把整個事情告訴了我們，我們也申請老師要補課，老師答應了，我們就這樣成爲了全校最優秀的班級。

得來這些，全是老師和陳永輝的功勞，當然還有大家堅持不懈，積極向上的精神。我非常欣慰我生活、學習在我們這個積極向上的班級。

積極向上的作文 篇4

人不可能永遠處在好情緒之中，生活中既然有挫折、有煩惱，就會有消極的情緒。一個心理成熟的人，不是沒有消極情緒的'人，而是善於調節和控制自己情緒的人。那麼，如何善於調節和控制自己情緒呢？

一是意識控制。當憤憤不已的情緒即將爆發時，要用意識控制自己，提醒自己應當保持理性，還可進行自我暗示：“別發火，發火會傷身體”。有涵養的人一般能做到控制。

二是自我鼓勵。用某些哲理或某些名言安慰自己，鼓勵自己同痛苦、逆境作鬥爭。自娛自樂，會使你的情緒好轉。

三是語言調節。語言是影響情緒的強有力工具。如你悲傷時，朗誦滑稽的語句，可以消除悲傷。用“制怒”、“忍”、“冷靜”等自我提醒、自我命令、自我暗示，也能調節自己的情緒。

四是環境制約。環境對情緒有重要的調節和制約作用。情緒壓抑的時候，到外邊走一走，能起調節作用。心情不快時，到娛樂場做做遊戲，會消愁解悶。情緒憂慮時，最好的辦法是去看看滑稽電影。

五是安慰。當一個人追求某項目標而達不到時，爲了減少內心的失望，可以找一個理由來安慰自己，就如狐狸吃不到葡萄說葡萄酸一樣。這不是自欺欺人，偶爾作爲緩解情緒的方法，是很有好處的。

六是轉移。當火氣上涌時，有意識地轉移話題或做點別的事情來分散注意力，便可使情緒得到緩解。打打球、散散步、聽聽流行音樂，也有助於轉移不愉快情緒。

七是宣泄。遇到不愉快的事情及委屈，不要埋在心裏，要向知心朋友或親人訴說出來或大哭一場。這種發泄可以釋放內心鬱積的不良情緒，有益於保持身心健康，但發泄的對象、地點、場合和方法要適當，避免傷害別人。

八是幽默。幽默是一種特殊的情緒表現，也是人們適應環境的工具。具有幽默感，可使人們對生活保持積極樂觀的態度。許多看似煩惱的事物，用幽默的方法對付，往往可以使人們的不愉快情緒蕩然無存，立即變得輕鬆起來。

九是走進大自然。大自然的奇山秀水常能震撼人的心靈。登上高山，會頓感心胸開闊。放眼大海，會有超脫之感。走進森林，就會覺得一切都那麼清新。這種美好的感覺往往都是良好情緒的誘導劑心，只可以碎一次，以後也許會有痛的時候，但那痛永遠不及碎掉的感覺。而心碎後的痛也都不那麼難以抹去了。至少痛的感覺會比碎的感覺好很多。傷了自己，倦了別人，何必跟自己過不去。

其實快樂與悲傷只有一絲之距處理情緒的辦法有很多，保持觀照是最重要也最關鍵。大部份人的困惑和痛苦都是沒有覺知，看不清自己，摸不透別人，所以迷亂不安。但觀照自己也是最難做到的，因爲自我比天大，你難於放下，變得謙虛。也因爲我們不懂收心養性，尋找能靜下來的方法。面情緒的源頭可以是負面經驗，同樣也可以說是負面的慣性，勾起你負面經驗的事端只是借來的催化劑而已。若情緒超越了自己能控制的範圍，最好的方法不是釋放或是壓抑，而是無爲而爲，學習先定心，因爲，負面能量太大時，胡亂釋放出來的話可能

連自己也承受不起，也容易影響別人。壓抑是萬萬不能，因爲問題的源頭正是壓抑所致。心亂須先定心，看護情緒，不認同，不判斷，讓它出現，把感覺放在心的位置，管它眼還有淚，呼吸還很亂。心是最大的情緒控制中心，要穩定情緒必須從心開始，學習定心的方法。至於方法，每個人得靠自己尋找。法門有很多很多，關鍵不在法，而在你的用心，和意願。相信自己有能力豁出去，海闊天空。修心之路人人不同，不用比較，自己上路就是了。成人成佛還是成爲奴隸，都是你選擇的結果。我們要做回情緒的主人，拒絕受控。情緒並不等同事件。是情緒動了和壞了，並不是事件的本身。我們就是搞不清楚，認同了我就是那個情緒狀態的全部，自討苦吃，討好情緒和衝動，卻失去了自己。我們可以透過自制的方法平靜情緒，保持清醒和自主，這纔是成熟的心靈管理。自制並不等同壓抑，因爲前者是省覺後的行動，後者是迷失的反應。所謂懂得自制，就是學習一套適合自己的情緒處理方法，一旦看到被情緒襲擊時，得馬上自我保護，提醒自己它只不過是借軟弱打倒理性的純粹思維慣性而已，找適當的方法打散負面情緒的集中點，如運動、靜心、瑜伽、看電影、做義工、搞創作，找知己傾訴，做個spa，扮靚靚等等，把正面能量全都掏出來。幫助自己是需要決心和毅力的，並且必須是獨自一人走和完成的路，也是成長的責任。自療永遠是最實用最實在的自保方法，誰都不能依賴。