【實用】勵志作文400字彙總9篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的勵志作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志作文400字 篇1
可以拿出來做比較，一所自主學習的學校和一所管理嚴格的學校，分析它們兩者之間的成績差異，往往是前者要好。
這並不是說我們的管理制度有多失敗，而是因爲前者更知道怎樣來鼓勵學生，而不是像後者一樣埋頭苦讀書，前者會通過高三勵志來激勵學生，這比十幾二十張卷子來得管用得多。
高三勵志產生原因很大一部分來自於它能夠激發學生的鬥志，這一點從科學上可以證明，人腦是複雜的所以你不必去糾結於它是怎樣做到的，你只需要知道通過高三勵志能夠在很大程度上改善學生的思想境界就足夠了。
所以你不必懷疑爲何高三老師都喜歡播放勵志短片，這是有原因的，因爲在勵志短片中學生可以被激勵，被激勵了以後學生就可以有更大的動力投入到學習當中，這比苦口婆心還沒有效果要好的多得多。
所以請學會勵志吧!勵志能帶給你很多精神上的刺激，讓你有更好的投入到學習中去，你就會發現學習並不難，只要你有動力，你有信心，你有願望去做，就沒有做不到的事，所有的困難都只是藉口罷了，是你給你的懶惰找的藉口，所以我們要勵志自己，不讓懶惰有可承之機，積極面對，勇敢的去做自己想做的事，不要害怕失敗，要勵志自己一定能成功。
勵志作文400字 篇2
每個人剛出生時都什麼也不會。然而，當我們再看看幾十年後的嬰兒們時，它們已經成了各個行業中的精英，擁有滿腦子的智慧和經驗。這就是成長的力量。
剛入學時，我腦子裏空空的，沒有任何知識和經驗。經過六年的成長，我腦子裏都快填滿了，積累了許多知識和走向社會必備的經驗。當我看到我的成績高時；當我看到別人因爲一點小事鬧得面紅耳赤而我卻已經將矛盾化解時；當我看到同學們爲我鼓掌時。我感到，成長的滋味是甜的。
剛入學時，我身上的擔子很輕，只要好好學習就行。經過六年的成長和鍛鍊，我的任務越來越重，生活的大部分時間都被學習佔據了。小時候愛看的節目現在也已經不屑一顧了，生活中的樂趣變少了。當我看到一年級的小孩無憂無慮的玩耍時。我感到，成長的滋味是苦的。
不管你我怎麼說，成長的滋味總是離不開苦和甜，成長的結果也離不開苦和甜。“人說苦瓜苦，我說苦瓜甜。甜苦任君選，不苦哪有甜？”成長的滋味與長大後的結果是必然的。如果在成長的過程中吃了太多的苦，你不要抱怨。如果在成長的'過程中吃了太多的甜，你不要驕傲。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們在成長這盤“君子菜”中去感悟人生的酸甜苦辣吧！
勵志作文400字 篇3
今天，我們學校來了許多的領導，給我們開了一次報告會，這一次報告會的主題是”感恩勵志教育報告會“。
其中，有一位老師講了許多關於感恩方面的故事，聽了他的故事以後，同學們的淚水也就不斷的往下流了。
父愛如山，母愛似海。
爸爸的愛讓我深深的體會到嚴厲也是一種愛。正因爲有了嚴厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因爲有了爸爸的批評，我纔有上進心，纔有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，每一次發現我做錯了，都會用嚴厲的愛教育我。每一次發現我考試考砸了，都會用嚴厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學習了。可是，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻着，從不索取什麼。您日月不停地工作着，時時刻刻都要爲班裏的事操心着。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來沒有索取過什麼。只是默默地奉獻着。老師謝謝您，謝謝您的付出！
聽了這位老師的演講之後，使我懂得了許多道理，最重要的是：我們要學會感恩！
勵志作文400字 篇4
大部分事情都靠自己完成，不依賴別人，還有就是不受他人LIN辱，自己憑本事去征服他人。
從前的我總是依靠他人。任何事情不想自己動手，如：洗衣服；大部分的初中生都會自己動手洗衣服，甚至連一些小學生都會爲了減輕父母的壓力而去做力所能及的事。而我卻不想去洗，而且還會洗。倒茶；當父母回來了累了渴了想喝水請我去倒茶，而我去無動於衷。掃地：週末在家看見自己房間有灰塵了不拿掃把來掃，反而叫正在休息的父母去打掃……
在那一次老師的教誨後。我懂得了我應該自強不息，不要“束手就擒”，應該想辦法擺脫困境，定住麻煩，千萬不能讓麻煩忽忽悠悠地爬上你的身上，纏住你，即使又有困難，得用自強的剪刀把困難條條剪掉。不要退縮，當縮頭烏龜。我要做一個自強的我，不管遇到什麼挫折，我都要自強。
現在，我有了自強精神。我的自強包括自尊，自立，自愛，以及擁有一顆簡單而善良的心。在家中不會讓父母幫忙做事了，除非是自己做不了的事。在學校買個東西不再是是叫人去買，而是自己親自去做……
我已經成爲了一個自強的人了，不再是懶惰的朋友了，而是自強的兄弟。大部分事情都靠自己完成，不依賴別人。
自強是我們每個人的人生道路上必經的一條路，也是我們每個人必須要掌握的本領。讓我們爲“自強”唱一首生命的讚歌吧！人生當自強，讓我們把“自強”的艱苦化作是滋潤你我心田的一場春雨吧！
勵志作文400字 篇5
最近，我國雲貴地區發生了百年罕見的大旱災，造成了巨大的影響。
災區的人們每天都沒有水喝，嘴脣乾裂，在飢渴難忍的情況下最多也只能喝一些渾濁、不見底的黃泥水。他們喝水只能用瓶蓋喝，用嘴巴抿一抿，不算是喝水，只是沾水罷了。那乾裂的土地是多麼可怕、乾燥、火燙！
想到這裏，再來想想我們杭州的生活。我們每天豐衣足食，用潔淨的水來刷牙洗臉，可是，這些用水那是雲貴人民一星期的用水呵！
自從旱災後，我一直牽掛着那些雲貴地區的小朋友們，每天都在看那些報導，前幾天，我們長壽小學開展了一次捐款活動，同學們紛紛慷慨解囊，熱情相助，獻出了自己的一份愛心。
一天，我正在看關於旱災的報導，聽到了主持人嘴裏吐出“已有大部分災區水井挖通”這幾個字時，高興得幾乎 了起來！連忙告訴了爸爸媽媽、外公外婆。喜訊接二連三到來。幾天後，一場大雨降落在了旱區。這也許是上天被人們感動了對旱災的幫助吧！
我衷心祝福雲貴人民早日擺脫“旱之神”帶來的災難，恢復以往的平靜生活。
中國自古以來就是一個團結一心的國家，56個民族人民互幫互助，和諧共處，使國家美好溫馨。旱災的惡魔是冷酷的，但我們中華兒女是有血有肉的、用豐富的情感的人們的熱心於執著去感動另一個人，這種愛的傳遞也會永遠的延續，延續。。打敗了旱災的惡魔，讓生活恢復以往的幸福！面對災難，不低頭。。
勵志作文400字 篇6
其實，這是大家熟知的故事：一個暴風雨之後的早晨，一位老人沿海邊散步，他發現昨夜巨浪把許多小魚拋到了離海水有幾米遠的沙灘上，足有上千條。只見一個七八歲的男孩彎腰在揀那些魚，不停地把魚往海水裏扔。老人走上前問：這麼多魚，你能扔完嗎？孩子沒有回答，只是手不停地扔魚。老人又問：救這些魚或不救它們，誰也不知道，誰也不在乎。你爲何要這樣做呢？孩子說：小魚知道，小魚在乎，我的心在乎！
"我的心在乎！"孩子這句話深深感動了我。
茫茫大海，對於這些小小可憐的生命只是滄海一粟，然而在生命的世界裏卻是上千條鮮活的生靈，也許有人不在乎，但所有善良的心一定在乎！就像那個男孩那顆透明、善良的心。
善良，像一顆綴在葉尖的露珠，也許它很小，但它可以滋潤一朵花並讓它美麗的開放；善良，像一座草屋，也許它很破舊，但它可以讓疲憊無助的旅人過一個平安的夜晚；善良，像一座心橋，也許它並不寬，但它可以聯結所有相隔已久的陌生與期盼。一顆善良的心靈就是一片春天，悄無聲息地溫暖着那些遇到危難和受傷生命。
所有的生命都有可能遇到不幸，所有遇難的生命都渴望另一個生命善良的關懷。當我遇到受傷的生命時，我也會說：我的心在乎！
勵志作文400字 篇7
理解是生活的源泉理解是心靈的淨土，給予我們生活的色彩，在五彩斑斕的畫布上尋求寧靜。在生活中，往往因爲一些不理解，讓美好的心境蒙上了陰霾。
在仲夏的夜裏，寂靜的黑暗首次被一陣吵鬧聲打破了。原來，是我和朋友因爲一些小矛盾發生了不愉快，而她將這件事告訴了我媽媽，媽媽對我說我已經輸了，朋友已經道歉了，我也應該有容人之量——我無法忍受媽媽的話，我是她的女兒，她怎能偏心外人呢？我和媽媽始終爭論不休，所以我們開始了冷戰，也因此我心中更是不想看見令我感到討厭的朋友。直到一日，我在電視上看見一篇報導：三個學生被困於山洞中，一位學生將裝備讓給了其他兩人，結果自己倒死了。看此我不禁羞愧，人與人之間能有如此深厚的情誼，何況那三位學生僅限於同學關係，尚能捨身救人，我與朋友交往長達四年之久，竟連那個學生都不如！此時，我才真正理解到了媽媽話中的蘊意：我輸了，並非輸在了語言攻擊上，而是我心胸狹窄，毫無容人之量。我找到了朋友向她道歉，希望我們能夠不計前嫌。也正因這番話，讓我收穫了一份真摯而珍貴的友誼。
同學們，如果我們能夠多理解一下週圍的人和事，而非一味倔強，是不是我們的生活就會更加美好，更加絢麗多彩呢？不要讓誤會有機可乘，懂得理解，纔不會錯過生命中一些可遇不可求的精彩！
勵志作文400字 篇8
曾有一句笑談：“走自己的路，讓別人說去吧！”如今，這句話在被一些人扭曲理解後，卻是叛逆青春的堅強“後盾”。
確實，青春實在太短暫，不容我們錯過，而且是該讓我們銘記一生的，但，這就是值得我們瘋狂的理由嗎？“年少輕狂”“朽木不可雕也”甚至連“無藥可救”這樣的字眼，也被人們用來形容我們90後。而我們所謂的青春，在他們眼裏就是瘋狂、爲所欲爲。爲什麼會這樣，這是90後的真實寫照還是人們的誤解？其實，很簡單，因爲我們只記住了青春，想要在這短暫的青春年華中留下美好的難以忘懷的一頁，而忘記了方式以及最重要的“使命”。
青春確實美好，每個人都意識得到這一點，但我們不要身在這美好年華中只看到了它的閃耀而忽略了使命的重要。現在，我們是牢牢地抓住了我們的青春，我們確實是生氣蓬勃的朝陽；但別忘了我們也肩負着使命，我們還是祖國未來的棟樑！
所以，請放下所謂的“讓別人說去吧”，踏踏實實地走自己的路。對於青春使命，我們的青春更需要這樣的警醒：“把自己該走的路走漂亮了，纔可以去走自己想走的路。”而我們所肩負使命則更應銘記這一句提點：“爲中華之崛起而讀書！”
勵志作文400字 篇9
今天上午，教師使我們看勵志短片小故事：
第一組畫面詳細介紹的是一位大伯的個人事蹟。因爲他失去胳膊，就用嘴學練習書法，如同他所作的誠信贏天下，他最後在中國書法上獲得了傲人的造就，很多人喜愛他的著作，競相選購。
第二組畫面敘述的是一個漂亮小姐姐的小故事，她的年齡還那麼小，就沒有了手，但是她的信念很頑強，竟然用腳練就那麼整齊的字來，比我的字好看多了。和她比，我確實很愧疚：是我手有腳，還比不上哪個沒手的漂亮小姐姐用腳寫的漂亮呢。
第三組畫面講的是劉傑出親哥哥，他連胳膊都沒有了，卻能用腳彈出來那麼美好悅耳的曲子來，並且他還考入了高校。
之上視頻中的主人翁都身殘志不殘，她們的身體儘管不完善，有的沒有了手，有的乃至連胳膊都沒有了，可是她們也沒有捨棄對理想的追求完美，歷經艱難的勤奮，她們分別都獲得了不一樣水平的考試成績。
回過頭想一想我們自己，碰到一點點艱難和挫敗就自暴自棄，畏首畏尾和她們對比，大家擁有 完善的人體，擁有 優異的學習環境，又有哪些原因沒去勤奮呢？在學習培訓或做事情上，大家像她們一樣勤奮過嗎？使用過就算她們的一半、乃至三分之一的時間去勤奮嗎？大家一定要學習培訓她們那類不折不撓的精神實質和堅強不屈的信念。在堅強的意志眼前，有沒有什麼艱難能嚇住大家呢？
