通向成功的道路作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的通向成功的道路作文，希望對大家有所幫助。
通向成功的道路作文1
上個禮拜，王老師讓我們寫一篇關於“一件事用多種方法來解決的事”的文章，我冥思苦想，可腦子裏還是一片空白不知道該怎麼來寫。
晚上，我們一家吃過了晚飯，媽媽在洗碗我在做作業。突然，媽媽從廚房裏喊出來：“哎!我的碗卡在另一個碗裏了，快來幫幫我呀!”我急忙跑到廚房裏，果真一箇中等的碗裏還套着一個小碗，因爲兩個碗的寬度幾乎一樣了，所以纔會拿不出來。我問媽媽：“媽媽爲什麼會兩個碗套在一起了呢?”“我洗碗的時候一貫性的一個碗洗好了把另一個碗疊在上面，也沒有去仔細看看這個碗到底是大還是小。”媽媽心急如焚地說道。
我仔細觀察了一說：“塗一點兒洗潔精吧!”媽媽找我說得塗了點洗潔精可還是不管用。媽媽又拿了一把剪刀企圖想把碗給撬開。但還是沒把碗撬出來，這是爸爸聽到了我們在“大鬧天宮”的聲音於是從房間裏走了出來說：“拔不出來別拔啦!到時候被你們這麼一拔反而更加緊了。”可我還是不死心想：王老師在上個禮拜的課上上的那一片文章“通往廣場的路不止一條中寫到那位父親教育作者在生活中，一個方法行不通還可以用另一個方法來試一試。
這時我靈機一動：可以先把那個大碗倒着反撲過來再拿一把刀或者一些比較硬的工具，在碗的背面敲幾下是否能行呢?不妨試一試!於是我又放下了手中的筆，迫不及待地衝向廚房，拿起一把水果刀正想敲一下碗，可媽媽突然跑到廚房裏說：“幹什麼呀?想造反呢?”我的眼中帶着一絲得意與自豪的目光說：“看着吧!奇蹟的時刻馬上就要到了!”媽媽將信將疑地看着我，我迅速地敲了兩下碗的背面。只聽見“波隆咚”一聲那個碗果然掉了出來!媽媽眼中帶這一絲不相信的神色。
爸爸，走了過來誇我道：“嗯!不錯嘛，學會動腦筋了!”“還是要感謝那篇課文中的父親呀!”媽媽說：“幸好‘樓大俠’即使出手相救，要不然要到牛年馬月才能把碗拿出來呢?拿不出來的話這兩個碗變‘古碗’了，呵呵!”我們大家都笑了。
是呀!我們在平時的生活中遇到了困難，遇到了挫折，但是一種方法行不通的話不要輕易的放棄，說不定你換一種方法就成功了。
通往廣場的路不止一條!通往成功的路也不只一條!讓我們一起努力尋找能夠開啓成功之門的鑰匙吧!
通向成功的道路作文2
有的人收斂自己，不論什麼事，總是謙虛對待，認真謹慎，因此，他取得了成功，使生命如同秋葉般精美。
有的人張揚自己，不論什麼事，總是自信對待，毫不馬虎，因此，他取得了成功，使生命如同夏花般燦爛。
總之，不論是收斂自己還是張揚自己，找到適合自己的通向成功的道路，便是對的。
生活中有許許多多的的例子告訴我們，像仙人掌把葉片蜷縮成刺，以從容姿態生活在沙漠中的人屢見不鮮。
他長得不帥，演的角色也都是配角，他從未主演過一部真正意義上的電影，全部以陪襯的身份出現，幾乎演遍市井小人物的悲歡離合。可是，他以絲絲入扣、不着痕跡的表演方式將這些小人物演得淋漓盡致。曾與劉德華、周潤發、梁朝偉、周星馳等衆多大牌明星合作過，他就像仙人掌那般收斂自己，以平凡的心態獲得成功，以平凡心態彰顯偉大。他就是吳孟達，在沙漠般充滿競爭的社會中獲得成功。
她背起藥箱，他再背起她，他心裏裝的全是她，而她的心裏裝的還有整個村莊。一條路，兩個人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛正慢慢升起，他和她守在村莊，如同仙人掌般以平凡彰顯偉大。他們的生命是那般從容、快樂。他和她分別是周月華和艾起，在沙漠般卻愛的社會中獲得心靈上的成功。
生活中還有很多的例子告訴我們，像沙漠大黃向四周盡情伸展肥碩碧綠葉片、以燦爛生活在沙漠中的人，也是不少。
當命運的繩索無情的縛住他的雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執的爲夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變換的旋律，正式他努力飛翔的軌跡。如同沙漠大黃般盡情釋放自己。充滿自信，用靈魂去演繹生命的樂符。他就是劉偉，在沙漠般無情的人生中獲得人生上的成功。
危險裹挾着生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那的搖擺。她挺身而出，盡情的伸出雙手，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統美德。他並不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。她就是吳菊萍，在沙漠般缺少傳統美德的社會，她毅然決然地伸出雙手，獲得了精神上的成功。
當你決定收斂自己，謙虛對待一切，已然獲得成功。
當你決定張揚自己，自信對待一切，也將獲得成功。
在通往成功的道路上，不必拘束，找到適合自己的，就足夠了。
通向成功的道路作文3
條條大路通羅馬，但成功需要堅持與勇氣。——題記
我家門前有一條柏油路，年久失修。不知何時冒出一個施工隊，整日敲敲打打，挖出一條長長的壕溝盤踞在路邊，還是的塵土漫天飛揚。那天，我沿着這條坑坑窪窪的路去買東西，車子一下下顛簸着。起先，路上的行車寥寥無幾，可在不知不覺間，車輛都放慢了速度，路面變得擁堵不堪。我詫異的擡頭張望，卻被眼前的景象震呆了。
兩臺大型掘土機霸道的佔據大半條街，炫耀般揮舞着大鏟子歡快的施工。原本平整的路面變得面目全非，地上流淌着青黑色的河水，隱隱散發着腐臭的氣息;而路的另一邊，來往的車輛絡繹不絕，多是大型運輸車，一片繁忙的景象。看着眼前的景象，一想到我待會要從這些龐然大物中穿行，我就止不住的心驚膽戰。這時，我想到了退縮。但不敢與無功而返的心情驅逐了怯懦，我騎上了這條充滿危險的路。這時，一輛天青色的大貨車從我身旁掠過，我連忙跟上去。當我踏上污水的一剎那，我才真正體會到這條路的坎坷，我又想到了退縮，可是我身後有一輛白色麪包車緊緊跟隨，使我陷入了進退維谷的境地。我只能無奈的隨波逐流，奮力的在污水中前行。忽然，從斜後方衝出的自行車吸引了我的注意。只見那人鎮定而靈巧地穿梭於形形色色的車輛間，臉上掛着閒適猶如漫步花園，而不是身處危機四伏的公路上。看着他輕捷遠行的背影，我心中的恐懼像潮水一般褪去，露出刻滿勇氣的灘塗。
十米，九米，八米……有了勇氣相伴，充滿艱難險阻的路變得不再漫長。我終於到達了終點。事後回想起那時的恐懼，已沒有太多的.感觸，但這件事卻給我帶來思考與感悟：面對未知的路，我們充滿恐懼;踏上艱難險途，我們會心驚膽戰;獲得成功，需要堅持與勇氣。走過一段路，不僅失去了恐懼，還能收穫沿途美麗的風景。面對未知而充滿迷惑的未來，讓我們收拾好行囊，揣起堅持與勇氣，就此起航!
通向成功的道路作文4
有兩師兄弟，一同上山修行，師父告訴他們，只要抽出空閒的時間來練習，就一定會成功，之後師兄除了本應該做的事外，也抽出時間來練習，而師弟卻什麼都沒幹。於是，我發現“用空閒的時間來學習，是通向成功的另一條路。”
空閒成就了著名的小說家。傑克·倫敦是大家從所周知的人物，他的成功完全取決於自修。他每天將字典，詞典上的詞句抄在一張張紙條上，將紙條又塞在沙發，椅子上……每天一有空，他就會將紙條抽出來，讀一讀，寫一寫，時間長了，他就自然可以背下那些詞語。他由於不斷背誦，終於掌握了大量詞語，從而得心應手的寫作，成爲美國著名的小說家。爲什麼一個沒有上過學的人可以成就偉大?原因很簡單，因爲一天中空閒的時間很多，正確的運用，足可成功，這不就是通向成功的路嗎?
空閒成就了著名的音樂家。在一所中學時在，有兩個成績差不多的學生，他們都熱愛音樂，都十分想成爲音樂家。於是，他們結伴在一個老教授那裏學習音樂，那個老教授每天都佈置很多作業。三年後，學生甲放棄了，並重讀中學，而學生乙還有堅持。終於，學生甲成爲了某音樂大學的學生，而學生乙竟成爲了那所大學的老師。一節音樂課，學生甲問乙爲什麼成功，乙只說“是空閒幫助了我”。這不就是通向成功的路嗎?
空閒成就了文學奇葩。莫言是大家十分熟悉的人物，也是中國僅有的諾貝爾文學獎得主。他的成功和書是分不開的。小時候的莫言一有空，就會到圖書館看書。每次離開書時，莫言就會因傷感而流淚。正是因爲莫言合理運用了空閒的時間，才能成功。這不就是通往成功的路嗎?
因爲空閒，所以勤奮;因爲勤奮，所以上進;因爲上進，所以前進;因爲前進，所以成功。莫言說過“合理運用空閒的時間，就是成功的一個因素。”約翰也說過：“有了時間，並加之努力，就會成功”。
朋友，合理運用空閒的時間吧，走向通往成功的另一條路吧!
通向成功的道路作文5
這次我們參加社會實踐月活動，全體六年級師生都去了江浦區五里行知小學開展一年一度的學農活動。學農的時間並不長總共兩天。可是就是這兩天讓我們每個畢業生都在自己小學的史冊上留下了永恆的回憶。
在學農的兩天裏，白天我們摘茄子、掰玉米、挖山芋、採茶、登山、野炊;夜晚我們圍着篝火。燃放煙花，活動可豐富呢!可最令我不能忘懷的是登山。
那天，我們去野炊，車停在風景秀麗的山腳下，我們放下行李，排着整齊的隊伍上了山。在連綿的羣山中我們要征服的只是一座小山頭，起初沒人把它放在眼裏，大夥有說有笑向上走去……走着走着笑聲漸漸遠去，喘息聲、喊累、叫渴聲漸漸多了起來，有些同學乾脆打退堂鼓——往回撤了。忙了半天就這樣下去，太可惜，我打心眼裏瞧不起他們。我望着他們下山的背影，整了整衣襟，搖了搖頭繼續向上攀。
“沒路可走了!”前面開路的男同學大聲地嚷嚷着，等我們走上前去一瞧果真沒路了，怎麼辦?老師上來了，他環顧四周，果斷地說：“就從這兒上!”“啊!這哪兒是路!”陡峭的山坡，野草叢生中，藤蔓上長着大大小小鋒利的刺兒，只是影影約約有被人踐踏的痕跡。“上!”大家從牙縫裏蹦出了一個字兒。石頭在我們的腳下晃動，我們的手緊緊抓住樹根、草皮，一步一步艱難地往上攀，有些地方是打滑的沙土只能用腿跪在地上，在同學們相互攙扶下上行不一會兒，一個個手上都被帶刺兒的植物劃出了道道血痕，鮮血滲了出來，很多人的嘴脣渴得起了皮，腿腳又酸又疼。這纔到半山腰，又有一部分同學因體力不支下去了。
我們又繼續往上登，這兒更難爬，到處是荊棘，前面的同學在荊棘上用紙巾包住當作是記號，以防後面的同學劃到手。這樣的團結友愛精神多麼可貴啊!山頂終於踩在我的腳下，仔細一看所剩無幾的男生女生個個臉上紅彤彤的，像一隻只秋天熟透的“蘋果”，放眼望去：山下金色的田野，山上硃紅的楓葉。褐綠的松柏交相輝映。加上我們一隻只熟透的“蘋果”。看哪!一幅多麼美麗的圖畫，而我們正在畫中遨遊……
是啊!山頂上無限美麗的風光是隻有攀到山頂的我們纔可以欣賞到的。
