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2016尋找最美孝心少年觀後感800字

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最美孝心少年,十個孩子,不同的家庭,不同的故事,一樣的堅強,一樣的樂觀,而對突如其來的災難,他們微笑着成爲家庭中的頂樑柱,承受着莫大的壓力,他們依舊笑靨如花。

2016尋找最美孝心少年觀後感800字

2016尋找最美孝心少年觀後感800字【1】

一張張笑臉,一個個故事,一些平凡而偉大的孩子,一次次撥打心底最深處的那根弦。

最美孝心少年,十個孩子,不同的家庭,不同的故事,一樣的堅強,一樣的樂觀,而對突如其來的災難,他們微笑着成爲家庭中的頂樑柱,承受着莫大的壓力,他們依舊笑靨如花。

心酸,爲他們;反思,是自己。

13歲的趙文龍,與我們同樣的年紀,卻在我們還任性撒嬌的時候,擔起了照顧母親的重任,在母親做透析回來後,他一晚爲母親按摩四次,凌晨三點不曾入睡,這種堅持與付出是我們這些父母捧在手裏怕摔了,含在嘴裏怕化了的“寶貝兒”們所不曾敢想的。

吳林香,秀麗的女孩,讓我認真思索了幸福的意義,她說幸福是媽媽可以陪在自己身邊,那對我們來說幸福可以這麼簡單麼?我們的哪個父母不陪在自己身邊,還時不時嘮叨我們,我們感到這是幸福嗎?我們珍惜幸福了嗎?我們關心父母了嗎?嬌慣的我們在堅強的他們面前沒有資格去評價,我們可以做的,只有反思。

我的媽媽在兩年前也得了病,治病、放療、化療,這其中的一切我不知道有多苦。家庭的壓力是父親在扛,我依舊是在父母庇護下無憂無慮的女孩。

但至少現在,我是幸福的,至少我們父母還依舊在包容着我,至少我還有一個無論走多遠都回得去的家。

2016尋找最美孝心少年觀後感800字【2】

清代王永彬曾說過:“百善孝爲先。”這句話。對於我們現代人說,孝敬父母是中華人民的傳統美德,我們每個人都要去孝敬父母;十二三歲的孩子,這正是在父母身邊撒嬌、睡懶覺的時候,然而,有一些孩子,他們早已養成早起牀,幹家務,孝敬父母的責任……

央視在前天播出了《尋找最美孝心少年頒獎典禮》,在這個頒獎典禮上評出了10個孝心少年。在這10個孝心少年的背後,都有一段讓人辛酸的經歷。在這其中,讓我感動的是邵帥。

在邵帥一歲時,他的父母離異,在他11歲時,他得知遠在800多千里外的北京,邵帥的媽媽患上了急性骨髓白血病。於是他來到北京照顧媽媽。他的骨髓跟他媽媽配型成功,於是他捐出骨髓。邵帥的姥姥說,他從小怕黑。在他香山的暫住的與醫院之間有一片樹林,他每天晚上送飯,都必須穿過樹林。邵帥爲了壯膽編了一首詩“爲了我的媽媽,我什麼都不怕,原來獨自在家都害怕,現在走夜路過香山,我都不怕不怕了……”他是一個多麼勇敢的人啊。經過邵帥的細心呵護和醫院的精心治療,現在邵帥媽媽的病好多了。

看完這個節目後,我明白了許多。我認爲,父母對我們的`愛是無私的,我們現在的同學應該珍惜現在父母對我們的愛。爲父母幹一些家務活,陪父母聊聊天。我想這就是現在的父母們想要的。讓我們趕快行動起來吧!

2016尋找最美孝心少年觀後感800字【3】

爲弘揚中華孝道文化,引發學生對孝老愛親傳統美德的深入思考,西安方正補習學校組織了爲期一週的觀看中央電視臺《2015尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮》的活動。十名少年感動的故事、崇高的美德猶如十朵鮮花,綻放在師生的心田。

用拾撿的廢棄材料爲高位截癱的爸爸製作電腦架,幫助他開網店創業的陽光大男孩;自己曾面對死亡卻與患病的母親不離不棄,夢想20年後成爲一名廚師的堅強小姑娘;用勤奮撫慰重病的母親,用堅強安慰失去親人的父親,用琴聲延續着中華民族上千年孝行天下傳統美德的提琴女孩……這些傳承中華孝道青少年的動人事蹟感人肺腑,催人淚下,他們的孝行讓人爲之讚歎。鏡頭下,孩子們發自心底、令人震撼的話語,“奶奶,我來替爸爸養活你!”“我想長大,但不想變成一個大人,因爲變成一個大人,媽媽就老了”、“爸爸對於我來說就是半條命吧”……一句句發自肺腑的話語和心聲,感動着方正的每一個師生,許多學生淚流滿面,哽咽無語。

“孝心少年”們面對困難勇敢不屈、樂觀堅強的生活態度,以及他們美好的人生夢想和巨大的精神力量,深深打動了學生,讓學生們不僅僅收穫到了感動,更有榜樣的昭示、愛心的傳遞和人生的正能量。“看完這個節目,我已抑制不住自己的淚水。我想:他們用自己實實在在的行動,證明了什麼是孝心。相比之下,我自愧不如。父母養育了我,給了我無微不至的關愛,我不僅要感恩,還要用實際行動去報答他們。今後我一定會好好地學習,關心父母,在力所能及的範圍內幫助他們,也成爲一個最美孝心少年。”來自方正28屆一位同學的真實情懷代表了新一代實中青少年們共同的心聲。

徐校長表示,方正把教會學生懂得感恩作爲長期教育活動來抓,通過觀看節目,增強了學生的孝心意識,提高了學生整體覺悟,學生們深刻地認識到孝敬父母不應該只是在口頭上和思想上,更應該落實到實際生活的點點滴滴中,在努力學習回報父母的同時做一些力所能及的事,幫助父母減輕負擔。

爲配合本次教育活動,方正還開展了寫觀後感等活動,進一步引導學生樹立勵志成長、樂觀積極的人生態度,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德,弘揚社會主義的道德觀和價值觀。