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有關學習名言警句彙總54句

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如果沒有數所製造的關於宇宙的永恆的仿造品,則人類將不能繼續生存……下面是小編爲大家收集的學習名言警句54句,歡迎大家分享。

有關學習名言警句彙總54句

1、人生是一個舞臺,沒有精彩的彩排;學習不一定成功,不學習一定不能成功;讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數;閱人無數,不如名師指路;不是沒有用,而是沒去用;命不能爭,運可以造;弱者認命,強者抗命,能者求命,智者造命。

2、沿着別人走出的道路前進時,應當踩着路邊的荊棘,因爲這樣走多了,就能使途徑增寬。

3、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

4、我曾經也一味地以爲,學習是痛苦的。在題海中,我無法自拔。在書堆中,我欲哭無淚。我只是拼命地寫着,拼命地記着,拼命地應付考試,僅此而已。但現在,我告訴自己,學習是快樂的。在學習的花香中,我微笑着,我沉醉着。

5、我們天不靠 地不靠 只靠自己。

6、構成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。 —— 貝爾納

7、教育的目的,在於讓每一個人具備做自己應該做的事的意願。

8、人生就是不斷的學習,人只能活一次,老天給了你什麼,可能也會拿走了什麼。你的心,決定你所看見的。學習在得到中失去,在失去中得到。

9、毀滅的只是生命,不是安寧。

10、新的聯想和獨到的見解。——泰勒

11、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連的天才,如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切,他也決不會有多大成就。

12、我感激所處的那個年代,在那個年代學生獲得了空前的解放,不必學習那些後來註定要忘掉的無用知識。演員們的成名戲是怎麼拍的?99%不是睡覺睡出來的。你這孩子不能演戲就不能用,你睡出大天來,你把自己給睡爛咯,都沒有用。絕對不比其他行業更黑,都是公開的。——王朔

13、人貴有志,學貴有恆。光陰給我們經驗,讀書給我們知識。

14、對待知識就要像對待糧食一樣,我們活着不是爲了知識,正如活着不是爲了吃飯一樣。

15、人的知識和人的力量這兩件東西是結合成一體的,工作的失敗都起因於對因果關係的無知。

16、古人學問並稱,明均重也,不能問者學必不進。

17、的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來後,海綿才能吸收新的源泉。

18、在奧林匹斯山上統治著的上帝,乃是永恆的數……

19、不發生作用的東西是不會存在的……

20、只有讓學生不把全部都用在學習上,而留下許多自由支配的,他才能順利地學習……這是過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

21、他會臨時帶走你通常所擁有的支援,你需要學習新的發展方法,然後自力更生。

22、要達到智勇雙全這一點,有一種方法是要學的,學習的時候要用這種方法,使用的時候也要用這種方法。

23、學習猶如農民耕作,汗水滋潤了種子,汗水澆灌了幼苗,沒有人瞬間奉送給你一個豐收。

24、"姐。你告訴我,我是在做夢對不對。從昨天晚上到現在都是一場噩夢,都是假的,姐,你掐我,只要能回到以前我怎麼着都行。我一定努力學習,再也不頑皮了,姐你掐我,你快掐我啊姐。"

25、真愛無需學習,乃天生自然如水合水,似空應空。只有在煉獄中的人,才需耗費心神去熔鑄、焊接,成形之後,還是一塊冷鐵。 冷鐵無處去,要用牙齒一口一口嚼爛,成灰成土了,才還你自由。

26、書本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識。 作者: 茅盾

27、記憶分爲:外顯記憶和內隱記憶,外顯記憶就是那些你認爲自己已經記住了的事情,而內隱記憶就是不經意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式(人的性格的核心部分)是由內隱記憶形成的,而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段,我們學習到的幾乎都是非常重要的、內隱的、非敘述性的記憶能力。

28、愛一個人總是從不知不覺開始,風平浪靜甜甜蜜蜜,難以抽空學習研讀"幸福"這兩個字。到大勢漸去,力挽狂瀾時才知道當時不只是尋常。愛得最深往往也就是將盡時。

29、那些不和別人比較,專注於自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學習,熱愛自己的工作, 熱愛自己的生命。生命的本質在於生命的樂趣,這一樂趣是持久而寧靜的,不是轉瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現實世界對於物質的擁有。和物質滿足相比,心靈富足是真正快樂的源泉。

30、勞動教養了身體,學習教養了心靈。

31、我也願學習蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝願,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。

32、學習的關鍵——重複。——佚名

33、你應該小心一切假知識,它比無知更危險。古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。路漫漫其修道遠,吾將上下而求索。

34、與其放鬆要求滿腹嘆息地走, 不如充滿信心腳踏實地地走!

35、恨公不讀數百卷書。 ——佚名

36、兒童的心靈是敏感的,它是爲着理解一切好的東西而敞開的`。如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行爲,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。

37、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習潛力。

38、沒有一個大學,是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創造的現實,更能包羅萬象的了。

39、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,能夠耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。

40、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。

41、學習是黨員幹部明德、勵德、立德的基本途徑之一。

42、我的童年我做主,我的學習要給力。

43、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方纔可以顯出非常的氣節;風平浪靜的海面,所有的船隻都可以並驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。

44、奇妙的學習不僅能使不愉快的事變得較少不愉快,而且也能使愉快的事變得更愉快。

45、如同撥一下木頭就能使奄奄一息的火苗升騰起大火一樣,一個愚笨的腦袋會因爲學習而產生變化。

46、須知凡一種思想,總是拿他的時代來做背景,我們要學的,是學那思想的根本精神,不是學他派生的條件。

47、學習是一種很幸福的機會,是爲了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。

48、唸書忌死讀,死讀鑽牛角。

49、好學和常識是一對最美的戀人。—— 佚名

50、樹不修,長不直;人不學,沒常識。

51、進修恰似一片沃土,只要辛勤耕種,定會有累累的碩果;如若懶於勞作,當別人跳起豐收之舞時,你已是反悔莫及了。

52、藏書再多,倘若不讀,只是一種癖好;唸書再多,倘若不消,只能成爲空談。

53、方針既定,在進修和實踐進程中無論碰着什麼堅苦、曲折都不悲觀喪氣,不等閒改變本身抉擇的方針,而盡力不懈地去進修和格鬥,如此纔會有所成績,而到達本身的目標。

54、想和智慧的人在一起,你就得智慧;而善於發明別人的利益,並把它轉化本錢身的優點,你就會成爲智慧人。想和優秀的人在一起,你就得優秀;而善於掌握人生的機會,並把它轉化本錢身的機會,你就會成爲優秀者。學最好的別人,做更好的本身。借人之智,成績本身,此乃成功之道。