家庭讀書名言
1、書是逆境中的慰藉。
2、一日無書，百事荒廢。
3、敏而好學，不恥下問。
4、爲中華之崛起而讀書。
5、書是人類進步的階梯。
6、書籍使人變得思想奔放。
7、書籍是人類知識的總統。
8、讀書破萬卷，下筆如有神。
9、欲窮千里目，更上一層樓。
10、奇文共欣賞，疑義相如析。
11、讀書何所求，將以通事理。
12、好的書籍是最貴重的珍寶。
13、讀書忌死讀，死讀鑽牛角。
14、讀書不離口，寫字不離手。
15、少壯不努力，老大徒傷悲。
16、不讀書的人，思想就會停止。
17、學如才識，不日進，則日退。
18、好書是偉大心靈的寶貴血脈。
19、書籍使人們成爲宇宙的主人。
20、書中橫臥着整個過去的靈魂。
21、立志是讀書人最要緊的一件事。
22、節飲食以養胃，多讀書以養膽。
23、與肝膽人共事，無字句處讀書。
24、聰明在於勤奮，天才在於積累。
25、學而不思則罔，思而不學則殆。
26、語言是心靈和文化教養的反映。
27、學習是勞動，是充滿思想的勞動。
28、讀書也像開礦一樣“沙裏淘金”。
29、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
30、不敢妄爲些小事，只因曾讀數行書。
31、黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。
32、書是這一代對下一代精神上的遺訓。
33、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
34、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
35、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
36、讀書之於頭腦，好比運動之於身體。
37、曉月閒移三尺劍；孤燈苦讀五更書。
38、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。
39、春庭早色和煙暖；午夜書聲帶月寒。
40、問渠那得清如許？爲有源頭活水來。
41、知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
42、在學習中取得知識，在戰鬥中取得勇敢。
43、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
44、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
45、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
46、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
47、除了野蠻國家，整個世界都被書統治着。
48、閱讀一切好書如同和過去最傑出的人談話。
49、如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
50、書是個好夥伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。
51、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
52、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。
53、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
54、不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
55、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。
56、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
57、書籍是寂寞時的朋友。讀書可以使人心曠神怡。
58、一個家庭中沒有書籍，等於一間房子沒有窗子。
59、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。
60、知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
61、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。
62、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。
63、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。
64、書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。
65、生活在我們這個世界裏，不讀書就完全不可能瞭解人。
66、一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
67、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。
68、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。
69、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基椽。
70、好的書對青少年的成長乃至他們的一生，都會產生深遠的影響。
71、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。
72、多讀書，讀好書，然後寫出自己的感想，這是寫好作文的開始。
73、學習不但意味着接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
74、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。
75、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物。
76、各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，彷彿烤在火上一樣，漸漸熔化。
77、一本書象一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
78、生活裏沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
79、沒有人會因學問而成爲智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶於天賦。
80、攀登頂峯，這種奮鬥的本身就足以充實人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福。
81、夫讀書將以何爲哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。
82、經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一隻眼睛看到紙的背面。
83、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
84、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的夥伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。
85、書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
86、讀書，這個我們習以爲常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
