職場的智慧：知識與經驗

職場的智慧：知識與經驗

無論什麼職位都需要經驗累積，需要在學習與實踐中獲得經驗。所以學歷不代表能力而是要在任用過程中不斷地提升專業人員的管理升級知識，唯有如此才能唯纔是用地在崗位上達到最大效益。

一個博士生分到一家研究所，成爲學歷最高的一個人。看着周圍的同事學歷沒有一個比自己高，心裏暗自高興，慢慢地也對工作表現得很輕視。一天天的日子裏他只想着如何讓大家看到自己的實力，而且還是博士生。

研究所的正所長和副所長把一切都看在眼裏，一個週末他們相約了博士生一起出去釣魚，就在他們單位後面的小池塘邊上釣魚。他知道了之後，更是高興，覺得領導重視自己纔會相約着釣魚。

他拿着漁竿去釣魚了，正副所長早就到了，然後在他的一左一右釣起了魚。他沒有說什麼，只是微微點了點頭，心想：這兩個本科生，有啥好聊的呢？找我來釣魚，應該是有求於我，我還是等他們開口吧。

過了很久，正副兩位所長還是在一心一意地釣魚，沒有半點想要談話的意思，這讓坐在一旁的博士生有些捉摸不透。

不一會兒，正所長放下釣竿，伸了伸懶腰，噌噌噌從水面上如飛地走到池塘對面上廁所去了。博士生眼睛睜得都快掉下來了。他想：難道我眼花了？還是所長會武功，是電影裏的水上漂？不會吧？這可是一個池塘啊。

博士生眼睛死死地盯着池塘對面的廁所，不一會兒，正所長上完廁所回來的時候，同樣也是噌噌噌地從水面上踩回來了。

“怎麼回事？”博士生又不好去問，自己可是堂堂的博士生哪！如果問了他們還不嘲笑我的學歷？博士生立即裝出了若無其事的樣子，釣着魚。

過了一陣，副所長也站起來，走幾步，噌噌噌地漂過水麪上廁所。就如同正所長一樣很輕鬆地走到了池塘對面。這下子把博士生看得更是差點昏倒：不會吧，到了一個江湖高手集中的地方？還是有什麼原因？此時的博士生是一臉的茫然和不解。

博士生仍然不動聲色地釣魚，只是他的心裏已經非常緊張，不一會兒，他也內急了，需要去趟廁所。此時的博士生是又氣又急，一下子滿頭大汗，眼看着池塘對面的廁所，他不知道該怎麼過去。如果現在回單位上又太遠，起碼也得十幾分鍾，怎麼辦？

博士生看着兩位所長正在認真地釣魚，真想走上前去問問清楚，但是又不願意去問兩位所長，就怕辱沒了自己博士生的學歷。憋了半天后，博士生想：“我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。”於是也起身往水裏跨，只聽“咚”的一聲，博士生栽到了水裏。一下子沉了下去，兩位所長急忙將他從水裏救了出來。

兩位所長看着救上來之後的博士生，非常不解地問：“爲什麼要跳到水裏去？”博士生回答說：“我只是想去趟廁所。”

兩位所長相視一笑，立即明白了過來，問：“你怎麼不問問我們呢？”博士生紅着臉什麼也不說。兩位所長接着說：“我們早就發現你這個心理了，這不僅不利於團隊合作，也容易讓自己犯錯誤，我們這才商量着要約你一起出來談談心，也散散心。沒有想到你還是有這樣的心理導致險些跌入池塘了，這池塘裏原有兩排木樁子，由於這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以很輕鬆地踩着樁子過去。你不知道爲什麼不問問我們呢？”

通過這件事情，博士生終於明白了一個道理，學歷再高也不能代表經驗，在以後的工作中絕對不能如此看不起其他人，也正是這樣的人才可以教導他很多自己不曾知道的道理。

【感悟】

學歷只能代表過去，只有學習才能代表將來。一個好的團隊，也應該是學習型的團隊。不要因爲身份而互相排擠，那隻會讓我們犯最幼稚的錯誤。過於重視知識學歷而輕視社會經驗，是盲目的，也是不理智的。學歷不代表知識，學歷不代表素質，學歷不代表能力。在工作中最主要的仍然是經驗。