老師給家長髮的短信
1、不需要你太多地過問他的作業，你只要靜靜地陪着他就行。工作忙、累都不是理由，你只有一個孩子，是唯一。
2、不要當着孩子的面指責老師的缺點，保護老師的尊嚴，對老師產生好感，這樣才能讓孩子尊敬和喜歡老師，對老師所教的學科感興趣。
3、家長：拜年結束了吧，錢也花光了吧，短信也少了吧？可以教育孩子學習了吧！
4、家長同志，凡事貴在堅持。一寸光陰一寸金，不可荒廢了孩子讀書的大好時光啊！
5、經常瞭解孩子學習或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內心世界，對孩子學習上的需要應儘量給予滿足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達成協議，以免在孩子心目中造成不好的影響。
6、家長：伴着新年的鐘聲，願你快樂地過好新年裏的每一天！鐘聲會把我最真、最誠的祝福，帶給你！願你的孩子在新的一年裏更加進步，更快地成長！
7、告訴我們關於孩子生活環境的變化。如果你生活中有任何變故，請能像朋友一樣和我們交流。這樣我們就會了解孩子一些特殊的舉動。
8、表現優異的孩子，往往有位有計劃而且動作利落的媽媽，還有一位認真、有條理、懂禮貌的父親。
9、要學會科學地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質上的關愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途。
10、以平等的心來對待孩子。孩子在物質上可以說是幸福的，但你們知道孩子需要的是什麼嗎？他們需要的可能不是父母的權威與呵護，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至於在他們遇到困難的時候無處傾訴，只能將它們鎖進日記本內。
11、家長你好，孩子的週末物理作業沒交。請您在百忙之中抽出時間督促孩子認真完成作業。好學習習慣不僅是孩子的事情，更是家長的責任。
12、無論成績好壞，請想想：每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。
13、不要以爲孩子1到6歲只是長身體的年齡。如果父母在這個階段常常缺席，那麼，這個孩子在小學很可能成爲默默無語的沉默者，或是成爲無法無天的搗亂者。
14、如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子，那麼，孩子就會利用父母的這個特點經常糾纏父母，提出更多的要求。所以，孩子哭鬧，不要着急把孩子抱起來，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看着自己動作麻利地做事。
15、“一個人一生的道路是漫長的，但關鍵處只有幾步，特別是當人年輕的時候。”現在您們的子女就是在走這關鍵的幾步。
16、家長：把最美的花送給你，把最溫暖的陽光送給你。把你最燦爛的笑容送給你遇見的每個人，所有的人就和你一樣快樂開心！願新的一年裏每一天的每一縷陽光都帶給你平安、幸福、開心、快樂。祝你新年快樂！
17、在孩子3歲前後，他的身邊最好有一個“放任型”父母。在孩子9歲前後，他的身邊最好有一個“權威型”父母。在孩子13歲前後，他的身邊最好有個“民主型”父母。有效的教育是先嚴後鬆，無效的教育是先鬆後嚴。
18、務或者自己動手製作節日賀卡送給媽媽等。請您及時表揚和鼓勵孩子！
19、孩子這次回家有沒有表現出對父母的關心和孝道？這次放假語數英三科都留有假期作業，請您簽好字，督促孩子不要留空白，避免在車上和返校後抄襲。11點快到了，請督促孩子上牀睡覺。
20、如果你因爲各種原因不能支持老師的工作，老師會理解，但請別把你的想法強加給別人，拖其他人的後腿。
21、讓孩子成爲既有**又有理智的人。“沒有**，任何偉業都不可能善始，沒有理智，任何壯舉都不能善終。”
22、任何時候都不要對孩子說：你真笨，簡直無可救藥之類的話。這是把孩子送向失敗的最佳途徑，因爲你直接否定了他成功的可能。
23、把你從家裏帶到幼兒園的所有物品都寫上孩子的名字。有時，我們並不能把每個孩子的東西都分得一清二楚。
24、孩子的成長需要同伴，讓孩子有自己的朋友，但不要有太雜亂的夥伴，在孩子沒有形成成熟的理性和判斷裏之前，警惕孩子沾染同伴的壞習慣。
25、成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。
26、孩子從會走路會說話開始，就在向你學習了。所以今天孩子的學習如何，基本是你前十年潛移默化影響的結果。
27、不能老是批評孩子，將來孩子慢慢長大，總有一天，你會批評不過他。
28、感謝你們參與今天上午的畢業典禮，與我們一起見證孩子人生中的一個重要的時刻，相信大家都感受到了那份莊嚴、隆重與感動。過了明天，孩子們就要展翅高飛，飛向那片更高更遠的天空，我的心中除了與你們一樣的高興、欣慰、自豪，還多了一些不捨和牽掛。
29、影響孩子成績的主要因素往往不是學校，而是家庭。
30、不要當着別人的面批評自己的孩子，保護和培養孩子的自尊心是很重要的，自尊才能自愛，自尊才能自信。
31、您好！您的孩子今天英語課堂表現很出色，積極回答問題，老師很欣賞！
32、對孩子要有耐心，孩子犯錯誤了，你要苦口婆心地進行教育，說一次不行，就說十次，十次不行，就說三十次！切忌一巴掌打過去，憤憤地說：你再這樣子，小心點！
33、你的孩子在這次學校作文比賽中，又獲得第一名，也爲我們班級爭了光，恭喜。
34、四年級的孩子，已經可以用書信來交流。比方您回到家的時候，孩子已經休息了，那我建議你可以寫幾句話，表達自己的歉意和關心。不在於長短和質量，而在於您對孩子的一片心。
35、關注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起着舉足重輕的作用，家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣，讓自己真正成爲孩子生活中的老師。
36、教育就是培育人的精神長相。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負責任，去掉可能沾染的各種污穢，培育人身上的精神“種子”，讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚眉吐氣。
37、家長同志，請你每天六點準時敦促孩子起牀上學。近期她常遲到。辛苦您了！
38、送孩子到幼兒園時，要微笑着和孩子說再見。想到要一整天見不到孩子，所以當與孩子說再見的時候，家長的心情都很複雜，但不要讓孩子知道這些，好嗎？
39、剛開始學習一門新課，在老師眼裏大家都是一個起跑線。在課堂上我會關注每一個學生，也家裏家長也要關注每一個孩子。合作共贏。
40、紀霆家長，您好！紀霆今天上課表現積極，得到了任課老師的表揚，希望您能對他多加鼓勵，同時也嚴格要求，督促他認真完成作業。
41、定期拿出時間和孩子溝通，瞭解孩子的想法，沒有什麼比和孩子溝通更重要的了，瞭解孩子是教育的前提。
42、身教是最有效的教育方法。比如你想讓孩子喜歡讀書，如果孩子在家裏從沒有看見過您讀書，孩子是不可能會喜歡讀書的。您能送給孩子最好的禮物是“一個好榜樣”。
43、家長首先應該調整好自己作爲高三學生家長的備考心態。既不能好高騖遠，也不能自暴自棄。這兩種心理都容易引發矛盾。
44、富裕可能是另一種教育資源。但需要有更高級的教育技藝，如果沒有更高級的教育技藝，富裕反而可能會給孩子的成長帶來災難。
45、孩子的成長有三個關鍵期：第一個在3歲前後，第二個在9歲前後，第三個在13歲前後。如果錯過了成長的關鍵期，可能會追悔莫及。
46、經常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起進餐，二是邀請孩子一起修理玩具，傢俱或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事並邀請孩子自己講故事。
47、家長同志您好！孩子近期表現比較穩定。學習狀態很好，與同學相處融洽，我們爲孩子高興，同時也謝謝您的配合！希望今後我們繼續攜手，讓孩子茁壯成長。
48、親愛的家長，歡快的假期已經過去，我和你的孩子分別啦這麼久，怪想他們的！真的希望馬上見到他們，歡迎您你按時送您的孩子來學校報名，我真的好想見到他們。
49、身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人，性格陽光。身體不好的人，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃，說話吞吞吐吐。
50、給孩子講故事並邀請孩子自己講故事，讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習慣，讓孩子儘早學會獨立閱讀，儘早養成終身閱讀的習慣。從來不給孩子講故事的父母，或許是不太負責任的。
51、孩子是一個正在發展中的人。正因爲是正在發展中的人，就可能有優點，可能有缺點，也可能會犯錯誤，對於這些，我們要用寬容的眼光去看待孩子的所作所爲。
52、永遠不要拿沒有時間做藉口，有的家長總是說忙着工作、忙着賺錢沒有時間教育孩子，這是家庭教育很大的失誤，說明家長還沒有真正把孩子的教育問題當回事。
53、如果你家中發生了一些重要的事，不要告訴孩子說：“在幼兒園要保守祕密。”孩子要在幼兒園裏呆很長時間，和幼兒園裏的老師和其他小朋友相處時，他也需要覺得自己很誠實。
54、你自己不讀書，你怎麼要求孩子讀書？你自己都不熱愛學習，你怎麼要求孩子愛學習？
55、高三，是極度緊張的一年，尤其是大腦，需要長時間不休止的高速運轉。能否堅持運動，對孩子很重要。
56、孩子是個獨立的人。因此，家長要從人格上尊重他，從能力上培養他。
57、家長的言行，你的每一句話，每一個動作都會對孩子的成長產生影響。無論是正面還是負面，孩子都在不斷的吸收。
58、騰出一些時間來幫助孩子安頓下來；而且如果某天下午你很忙，你可以提前給我們打電話，這樣等你來接孩子的時候我們會提前給他做好準備。
59、儘量做有氧運動。過於劇烈的運動消耗太大，造成孩子過度疲勞甚至運動損傷，就得不償失了。
60、如果我們想做一個有志於培養孩子成才的家長，那首先，你要樹立一個好的形象。這個形象不是你的外表多麼美麗漂亮和高大威猛，而是一個上進的形象。
61、最近乾燥天氣持續，爲了孩子的健康，請您多督促孩子補充水分，平時多喝水或多吃水果。謝謝您的配合！
62、“把孩子交給您”。這是很多家長對我們老師講過的話。這份信任，讓我們非常感動。但今天我不得不告訴各位，這種想法是不合適的。
63、夫妻關係影響孩子的性格。一個爸爸如果不尊重妻子，那麼，他的兒子就可能學會了在學校不尊重他的女同學。一個媽媽如果不尊重丈夫，那麼，她的女兒或許就學會了在學校瞧不起她的男同學。
64、家長千萬不要跟孩子一起發牢騷、說抱怨，尤其是補課時間的問題上。家長可以適當地選擇備考補課更緊的學校來比較。要知道，在孩子面前正面的引導永遠勝於跟孩子一起反面的抵制。
65、今天只有一個寶貝陀沒有按要求穿校服，感謝各位家長的支持！今天室外做操291的孩子隊伍最整齊，動作最快、精神狀態最佳！
66、在孩子3歲前後，他的身邊最好有一個無爲的放任型父母。在孩子9歲前後，他的身邊最好有一個積極的權威型父母。在孩子13歲前後，他的身邊最好有個消極的民主型父母。有效的教育是先嚴後鬆，無效的教育是先鬆後嚴。
67、在與孩子的交流中，儘量以其感興趣話題爲主。比如，運動項目、流行歌曲、中國好聲音，甚至於一些網絡遊戲。這樣的交流容易緩解孩子備考的壓力。
68、孩子到校的時間經常偏晚，往往是影響了早讀或值日，望家長多督促，讓他有個明確的時間觀念，別人能做的事情他也能做好。對班級負責。
69、不是“三十而立”，而是“三歲而立”。孩子三歲前後，就必須建立自食其力的勇氣和習慣。凡是自己能夠做的，必須自己做，凡是自己應該做的，當盡力去做。
70、身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人，生活也更陽光。
71、父母需要承擔教育孩子的責任，不過，也不要因爲教育孩子而徹底放棄了自己的休閒生活。“沒有責任感傷害別人，太有責任感傷害自己。”
72、不要太過溺愛自己的孩子，溺愛孩子其實是在遏制孩子的成長，是對孩子的犯罪。正像人們說的“捧在手裏怕燙着，含在嘴裏怕化了”，造成孩子極大的依賴性，沒有主見，不能夠經受挫折和困難。
73、心底祕密是人成長、成熟的標誌。如果孩子有心事，他不想告訴你，那麼，不要逼迫孩子把他的祕密說出來。
74、做人要厚道。如果你的孩子比較厚道，請不要嘲笑他“老實”“認死理”。喜歡佔小便宜的人，往往吃大虧。願意吃小虧的人，將來可能會“佔”大便宜，因爲他被人喜歡。
75、您好！您的孩子今天英語能積極地完成默寫任務！敢於向困難挑戰，我爲此感到欣慰，希望今晚認真做題，相信自己，老師知道你能行！
76、異凡家長，您好！孩子的家校聯繫卡已經交到我這裏了，感謝您的配合。希望以後我們能有更多的交流，共同促進孩子的成長。
77、本週對您的孩子進行了“做最好的自己”“做正面人物”“合作的力量”“懂得尊重他人”等主題教育。各科目課程已經上了一輪，老師們都反映我班的課好上。已有20人報名參加英語補差，6人報名數學補差，下大周着力開展這項工作。
78、把孩子放在幼兒園裏請你放心。我們希望您的孩子過得愉快，而且我們會盡我們的努力使你的孩子感覺這裏就像他們的家裏一樣。
79、我們要給孩子一個寬鬆的環境。我們必須認可孩子的不完美，寬容他的不足，也包括原諒孩子的錯誤。
80、對自己的孩子充滿信心。相信自己的孩子一定能夠成才。以一種包容的、真心欣賞的、充滿愛、充滿理解、充滿尊重、充滿信任的心態引導孩子成長。
81、貧窮是重要的教育資源，但並非越貧窮越有利於孩子的成長。做父母的，需要爲孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。
82、家長可以藉助班主任、孩子的同學來及時化解矛盾，不要讓不良的情緒漫延擴大，儘量大事化小，小事化了。
83、有修養的父母會說：“我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你說話的權利”。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理，耐心徵求孩子的意見。不要指望打罵孩子就能讓孩子學會服從。殺雞給猴看的結果是：猴子也學會了殺雞。
84、家長首先要肯定學生的進取心，另一方面要鍛鍊學生的意志力，爲達此目的應着重注意從小事做起，引導他們自覺遵守學校的各種規章制度。
